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滚的相近字最新进展_滚的相近字是什么(2024年12月教程归档)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：教程更新日期：2024-12-04

滚的相近字

2024初一语文必考知识点总结 ### 𐟓š 七年级上册语文知识点 𐟓– 课文一《竹节人》内容：这篇文章先介绍了竹节人玩具的制作过程，再记叙了孩子们玩竹节人时的痴迷，表现了人们对竹节人的喜爱，以及传统玩具给人们带来的乐趣。 𐟓– 课文二《宇宙生命之谜》内容：这是一篇说明文，围绕着“地球之外是否有生命存在”这个问题，讲了生命存在必须具备的条件、火星上可能存在生命的理由、火星表面没有发现生命存在这几个方面的内容，最后得出结论：人类至今尚未在地球以外的太空中找到生命。 𐟓– 课文三《故宫博物院》内容：这篇文章通过对故宫建筑的布局结构的系统说明和介绍、故宫中太和殿落成的历史片段、故宫博物院官方网站页面、故宫博物院平面图四则材料，让我们全面地认识并了解了故宫博物院。 𐟓– 课文四《桥》内容：这篇文章写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，以自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁，赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员，在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。 𐟓– 课文五《穷人》内容：这篇文章记叙了一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和丈夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。 𐟓– 文学常识朱自清：《春》老舍：《济南的冬天》史铁生：《秋天的怀念》泰戈尔：《金色花》冰心：《荷叶母亲》 𐟓– 《西游记》必考知识点《西游记》是神话小说中成就最高、最受喜爱的作品之一。它并非全无依傍，有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。唐僧取经的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。吴承恩：字汝中，号射阳山人，明代人。《西游记》的作者是吴承恩。全书共100回，基本由两个故事组成：第1-7回写孙悟空出世至大闹天宫；第8-100回写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经。《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒。大闹天宫后被如来佛祖压在五行山，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，唐僧为他取名孙行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 𐟓– 重点一课一练《往事依依》本文选自《于漪全集》，作者于漪，江苏镇江人，获“人民教育家”称号。易错字：搜索枯肠、雕镂、目睹、狼狈逃窜、走投无路、津津有味、广阔编织、美不胜收、绚丽、眼花缭乱、徜徉、浩渺、凝视、慷慨、镌刻。多音字、形近字：模（模糊）、历历在目、再接再厉、险峻、竣工、率（率领）、朗诵（l玮g）、汹涌（y璮g）、怂恿（s璮g）、培养（p㩩）、赔偿（ch㡮g）、烘焙（b㨩）、蓓蕾（l䛩）。词语积累：搜索枯肠：形容竭力思索；徜徉：安闲自在地步行；浩渺：水面辽阔无边；雕镂：雕刻；走投无路：无路可走，无处投奔；记忆犹新：对过去的事印象还非常清楚；滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。

儿童视觉发展：想象与分辨的关键能力 𐟎蠨熨牥ˆ†辨：细节与差异的洞察视觉分辨是我们区分不同物体的关键能力。如果孩子的视觉分辨能力较弱，他们可能难以辨别相似的物体，例如形近字或拼音字母。通过一些简单的游戏和活动，可以帮助孩子提高这方面的能力。例如，家长可以准备一些颜色不同的小球，让孩子抓住指定颜色的球，或者将所有小球滚向孩子，让他们快速抓住指定颜色的球。此外，家长可以写出一串“b”，中间夹杂几个“p”，让孩子在最短的时间内找出“p”，或者快速数出“b”或“p”的数量。 𐟌ˆ 视觉想象：创造与创新的源泉视觉想象是大脑的一个重要功能，它让我们能够“看到”想象中的物体移动和变化。孩子的视觉想象力越强，他们的大脑中的这双“眼睛”就越敏锐，想象出的场景和动作在大脑中就越清晰。例如，老师在描述一个场景后，孩子能够凭借想象将其画出来。培养孩子的视觉想象力可以通过多种方式，最重要的是让孩子多看、多观察。家长可以引导孩子观察周围的一切，带孩子走出家门，让他们获得丰富的视觉信息。在孩子发挥想象力进行创造时，家长不要过多干涉，更不要嘲笑或纠正孩子的作品。相反，应该鼓励孩子继续发挥想象，这样他们才能创造出更多、更有趣、更新奇的东西。 𐟓š 通过视觉发展促进全面成长视觉分辨和视觉想象是儿童早期发展的重要部分。通过这些能力的培养，可以帮助孩子更好地理解、思维和分析。希望这些小方法和建议能帮助各位家长更好地陪伴孩子成长，谢谢大家的耐心观看和点赞。

三年级期中98+复习攻略，三步搞定！期中考试即将来临，给孩子们准备了一份详细的复习计划，希望能帮到大家！ 𐟌Ÿ 第一轮：吃透课本识字表：要求会注拼音、能组词。写字表：能正确书写、知道拼音部首、能组词造句、能辨析同音字、多音字、形近字等。语文园地：日积月累部分要会默写。课后习题：要会做，特别是不会写的字词一定要听写，考试能做到会写。背诵：重点课文的中心思想或道理，吃透课文理解。单元习作：平时积累素材，多看书多摘抄。期中时间紧张，考前背诵几篇好的范文。 𐟌Ÿ 第二轮：专项练习第一轮错过的字词+拼音，第二轮要重点听写复习。整理孩子试卷上的错题，错过的字词拼音放入错题本滚动听写。作文继续背诵范文，积累一些开头、结尾的优秀写法，摘抄一些好的承上启下的句子。 𐟌Ÿ 第三轮：考前自测打印一套历年期中测试卷让孩子试试。准备了《三年级上册看拼音写词语》、《三年级上册背诵闯关表》、《三年级上册单元习作》、《三年级上册句子专项练习》、《三年级上册语文期中检测卷》等资料。希望这份复习计划能帮助孩子们在期中考试中取得好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

低年级语文默写高效方法，老师家长必看！ 𐟎‰ 对于低年级的学生，特别是一年级的小朋友，语文默写可是个头疼的问题。不过，别担心，我来分享一些超实用的默写方法，保证效果杠杠的！明确默写内容首先，我们要明确默写什么。一般来说，课后识字表、写字表、词语表是基础，但还可以加上课本里的重点字词、语文园地、日积月累的内容。另外，形近字、多音字、近反义词等专项词汇也可以纳入默写范围。妙用高效方法接下来，介绍几个超级方便的小妙招，都是借助“青檬字词”这个小工具哦！早读投屏报默早上到教室后，我会在电脑上根据教学进度，选好字词，然后展示到白板上，让学生跟读。时间一到，就把字词隐藏，设置好报默次数和间隔时间，学生就可以直接听写了。这个时候，我会在教室里转转，监督大家默写。周周复习每周五，我会生成一张默写卷，里面是本周听默写的重点字词和高频出错字词。毕竟，光靠早读那几十分钟肯定不够，课后还是需要花时间复习的。这些默写卷记得收好，考前复习时再用，效果超好！车轮式滚动默写这个方法特别适合低年级的学生。第①轮：默写初学内容第②轮：听写初学内容，并混合上次默写的内容第③轮：再次默写前两次高频出错的内容根据学生的遗忘规律，一遍遍写的过程中，记忆会不断加深。严抓订正我们班一直是要求当天订正完毕，错一个字词抄写3遍。如果错误率太高，还得到我这里重新过关。这样做，效果真的很不错！希望这些方法能帮到各位老师和家长，让我们一起努力，让孩子们的语文学习更上一层楼！𐟓š✨

𐟓š四上词语表大揭秘𐟔 𐟎‰探索四年级上册的词语世界！𐟓– 这里为你整理了四年级上册语文的词语表，不仅包括了重点词汇，还有易错字、形近字和同音字等详细解析。𐟔 从“宽阔”、“滚动”到“鹅卵石”，再到“河床新鲜”，每一个词语都带有拼音，方便你随时查阅和学习。𐟓Œ 不仅如此，我们还为你准备了更多有趣的词语，如“等待”、“虚弱”、“愉快”等，让你在学习的同时，也能感受到汉语的魅力。𐟌Ÿ 快来一起探索这个精彩的词语世界吧！𐟚€

小学语文听默写方法，教师必备！生字词是语文学习的基础，基础不牢，地动山摇𐟒⨀Œ听默写正是稳固基础的有效方法！无论是教还是学都离不开𐟑‰𐟏𛥐쩻˜写𐟌Ÿ这也是能让班级均分逆袭的㊙️决✨ 今天就给大家分享我多次实践后总结出来的经验！供同行姐妹们参考𐟌ˆ 𐟓【确定听写默写的内容】✅ ① 课本三表：写字表+识字表+词语表； ② 语文园地日积月累、古诗词积累； ③ 多音字、同音字、形近字； ④ 之前默错的字词。 𐟓【碎片化时间听默写】✅ 𐟌Ÿ 课内检测：我会提前一天根据教学进程用小𐟍Šxu【青檬语文】来布置默写任务，轻松勾选1秒生成默写卷𐟓可以选择看拼音写词语也可以注音练习，第二天利用早读课/课前10分钟进行默写测试，也可以直接投屏给学生做默写。 𐟌Ÿ 课外巩固：晚上再将错误的字词连同拼音，抄写1遍，再默写一遍，有时候我会用青檬语文直接⏬打印份字词默写卷，让学生带回家自己默写，要是家长担心读音不准，就点开𐟍Š中的语音报默，让孩子根据语音自己听写。 𐟌Ÿ 周末延伸：周五我会在青檬语文的试卷广场中布置一些专项字词、课本延伸重点字词给学生作为周末作业。 𐟓车轮式滚动默写✅ 为达到复习目的，每单元都分三轮听默：第一轮：听默初学内容；第二轮：听默初学内容+过往默错内容；第三轮：对全部听默内容重新覆盖，重点默写高频出错内容。 𐟎Š最后我会要求每个学生听写之后及时𐟙…𐟏𛢀♂️纠错、订正，将错误字词整理到错题本中，加深记忆，通过长期反复巩固𐟒殺𑨃𝧉⥛𚦎Œ握啦！

中高年级语文默写技巧，老师家长必看！ 𐟓š针对不同年龄段的学生，低年级和中高年级的默写方法有所不同。今天我们重点讨论中高年级的默写方法，以四年级为例！ 𐟌Ÿ明确默写内容课后识字表+写字表+词语表课本重点字词、语文园地、日积月累形近字、多音字、近反义词等专项词汇 𐟚€高效方法推荐早读投屏报默：到教室后，根据教学进度，选择课文或单元中的字词，展示在白板上，让学生跟读。时间一到，隐藏字词，设置好报默次数和间隔时间，学生直接听写。老师在教室里巡视，监督大家默写。周周复习：每周五生成一张默写卷，包含本周听默写的重点字词和高频出错字词。仅靠早读时间是不够的，课后还需要花时间复习。车轮式滚动默写：第①轮：默写初学内容第②轮：听写初学内容并混合上次默写的内容第③轮：再次默写前两次高频出错的内容根据学生的遗忘规律，记忆会在一遍遍写的过程中加深。严抓订正：要求当天订正完毕，错一个字词抄写3遍。如果错误率太高，需要到老师处重新过关。通过这些方法，可以有效提高中高年级学生的语文默写效果。

四年级语文期末复习：100道易错题练习 𐟓š四年级语文期末复习的易错题来啦！家长们和同学们注意啦𐟑€，期末复习是查缺补漏的好时机𐟓ˆ。老师为大家整理了四年级语文的一些易错题，帮助同学们更好地备考！ 𐟌Ÿ【字音字形部分】 1. 注意多音字的读音，例如“闷雷滚动”中的“闷”，“露面”中的“露”。 2. 区分形近字，如“堤岸”与“提醒”，“住址”与“止步”。 𐟌Ÿ【词语运用部分】 1. 理解词语的意思，避免望文生义，例如“占上风”“开绿灯”。 2. 注意词语的搭配，如“提高”与“能力”搭配，“改进”与“方法”搭配。 𐟌Ÿ【句子部分】 1. 掌握不同修辞手法的特点，如比喻、拟人、排比、反问等。 2. 学会修改病句，注意常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、语序颠倒等。 𐟌Ÿ【阅读理解部分】 1. 认真审题，理解题目要求。 2. 学会从文中提取关键信息，概括文章主要内容。 𐟌Ÿ【写作部分】 1. 注意书写规范、工整。 2. 围绕主题展开写作，内容要具体、生动。 𐟎ˆ【二年级语文期末复习方法】 1. 多读多背：课本中的课文、生字词、古诗等要多读多背，加深记忆。 2. 多写多练：通过书写练习，巩固生字的写法，提高书写速度和质量。 3. 制作卡片：将容易混淆的字词、拼音等写在卡片上，随时复习。 4. 趣味学习：可以通过游戏、儿歌等方式，激发学习兴趣，提高学习效果。希望这些内容对大家有所帮助𐟒꯼Œ祝同学们期末取得好成绩𐟥𓯼

语文老师抓听默写，学生成绩提升91分！ 𐟓š扎实的基础是学习进步的关键𐟓š 所有看似简单的练习，都是质变的积累，值得重视！ 𐟌Ÿ语文老师严抓听默写，效果显著！𐟌Ÿ 今天分享一些经过多次实践总结的经验： 1⃣ 扩大听写默写内容 ① 包括书上的写字表、识字表以及三个生字组词。 ② 采用“新词+旧词”的听写模式，特别重视高频出错的旧词。 ③ 专项字词如多音字、形近字、近反义词等。 ④ 课文中的重点字词、四字词语，语文园地的词语和日积月累。 2⃣ 高效利用碎片时间听默写 ① 早读课：提前一天布置默写任务，前半段时间背诵，后半段时间默写。利用【看拼音写词语出题器】选好新学的字词，全班齐读记忆后语音报默。 ② 课前/课后5分钟：默写内容不仅限于字词，还包括古诗、注释和课文等。 ③ 家庭听写巩固：晚上将错误的字词连同拼音抄写一遍，再默写一遍。家长可以点开语音报默，让孩子听写。或者布置一张单词默写纸带回家自己默写。 3⃣ 每天听写，车轮式滚动默写根据艾宾浩斯记忆曲线，默写分为三轮：第一轮：听默写新学内容。第二轮：听默写新学内容+过往默错的内容。第三轮：对本周全部听默内容重新覆盖，重点默写高频出错内容。 𐟎ˆ根据学生的遗忘规律，反复默写反复记忆，印象更深刻。及时纠错，将错误字词整理到“错题本”中，再三听写复习，记忆会在一遍遍写的过程中加深。经过长时间的反复巩固，就能牢固掌握。

二年级语文期末复习攻略，轻松拿高分！ 𐟓…二年级期末考试即将来临，家长们是不是有点紧张呢？虽然课程还没完全结束，但提前规划好复习时间非常重要。特别是对于基础薄弱的孩子，提前准备可以让他们在考试中更加从容。以下是三轮复习法，帮助孩子轻松应对期末考试。 𐟌ˆ一轮复习：基础巩固 1️⃣ 课后三张表 𐟔𘠨헨ᨯ𜚦‰€有生字要求能注音并能组词，特别是蓝色字的多音字。 𐟔𘠥†™字表：采用“127听写法则”进行滚动听写，掌握正确笔顺和书写，重点掌握“双生字”。积累同音字和形近字。 𐟔𘠨ﭨᨯ𜚥🅩ụ쥆™熟练，知道近义词、反义词，并会造句。 2️⃣ 背诵古诗词、课文和日积月累 𐟔𘠩‡‡用先背诵后默写的形式。重点背诵：《梅花》《小儿垂钓》《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》《江雪》《夜宿山寺》。 𐟔𘠩‡点课文段落：《黄山奇石》第2-5段，《日月潭》第2-4段，《月光曲》第9段。 𐟔𘠨ﾥŽ语文园地的日积月累板块一定要重视，所有内容都要会背诵和默写。 𐟌ˆ二轮复习：专项提升 1️⃣ 字词和句式专项 𐟔𘠤𘀨𝮤𘍧†Ÿ的字词再次巩固记忆。 𐟔𘠥奭训练：掌握组词、扩句、仿写句子，熟悉“如果…就…”和“一边…一边…”的句式。 2️⃣ 作文专项 𐟔𘠧‰⨮𐥛›要素——时间、地点、人物、事件。 𐟔𘠥†™作时注意题目写在正中间，开头空两格，标点占一格，把字写工整，把句子写通顺。 3️⃣ 阅读理解 𐟔𘠥…ˆ将文章读通顺，每篇课文后的问题答案都会作答，并熟悉常见的题型。 𐟔𘠩˜…读理解是语文中的“老大难”，但有套路可循。从一年级开始就让孩子熟悉阅读方法，可以提高阅读速度和正确率。 𐟌ˆ三轮复习：模拟冲刺 𐟓… 考前十天，可以找模拟卷进行练习，按照考试时间模拟，控制做题时间，提高做题速度。做完后把做错的题目找出来，把这些不熟悉的知识点彻底搞懂。通过这三轮复习法，孩子们可以在期末考试中更加自信和从容。希望这些方法能帮助到大家的孩子，祝大家的孩子都能取得好成绩！