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《雅典学院》人物介绍直播_《雅典学院》中的人物(2024年12月看点)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

《雅典学院》人物介绍

梵蒂冈博物馆必看：拉斐尔的《雅典学院》 𐟌Ÿ 探访梵蒂冈博物馆，终于见到了课本中的画！提前网上预约购票是关键，别忘了额外购买中文讲解，每幅画都有详细的语音介绍，绝对物超所值！ 𐟏›️ 博物馆规模宏大，建议至少预留2-3小时，如果时间充裕，可以待上一整天。馆内人流较多，无法快速通过，建议规划好行程。 𐟎蠦‹‰斐尔的《雅典学院》位于博物馆深处，画中人物众多，每位都代表了古希腊哲学、数学和科学的重要人物：柏拉图（Plato）：画中中心左侧，身穿红色长袍，手指向天空，象征他的理论主义和理想形式的存在。手持《Timaios》对话录，柏拉图是我的精神偶像！亚里士多德（Aristotle）：站在柏拉图旁边，身穿蓝色和金色的长袍，手指向地面，拿着《伦理学》，代表他的实证主义和关注物质世界的哲学。苏格拉底（Socrates）：画面左侧，正在与几位年轻人讨论，身着绿色衣物，激烈辩论，代表他的逻辑和伦理学思想。欧几里得（Euclid）：或许是画面右侧弯腰的人物，围绕他的是几位学生，他正在地板上画图，这象征他对几何学的贡献。毕达哥拉斯（Pythagoras）：坐在左前方，围绕着几个学生，他在书写，代表他在数学和音乐理论上的贡献。赫拉克利特（Heraclitus）：画面中心稍右，独自坐着，面容忧郁。他的形象可能是基于文艺复兴时期的艺术家米开朗基罗。帕尔缅尼德斯（Parmenides）：坐在苏格拉底旁边，同样参与辩论，是前苏格拉底哲学家之一。这幅画中还包括了许多其他哲学家和科学家，但上述是最显眼和关键的人物。拉斐尔通过这幅作品展示了古典哲学的丰富内涵和对后世的深远影响。

文人画的“妙”与“道” 文人画在传统绘画中占据着举足轻重的地位。书画史上，那些被世人传颂的画家、作品和理论，大多与文人画息息相关。尽管院体画家在画史上也有一席之地，但无论在数量、深刻性还是影响力上，都无法与文人画家相提并论。文人画不仅是传统绘画中的精华，更是艺术的瑰宝。文人画的妙处在于它超越了客观自然，注入了画家的审美思想。它强调对人生和自然的深刻理解，追求“技进乎道”的境界。因此，文人画重意轻形，并不在于描绘的是哪一座山、哪一块石、哪一朵花或哪一种草。这种境界，如同九方皋相马，只关注马的神骏，而不在意其毛色和性别。然而，这并不意味着可以忽视技术随意涂抹。相反，一流的文人画家在具备深厚学养的同时，也强调扎实的技术。正如近代陈师曾所言：“观古今文人之画，其格局何等谨严，意匠何等精密，学养何等醇厚，岂粗心浮气轻妄之辈所能望其项背。”正因为技道并具，文人画才能超越客观自然，直达艺术深境，使得笔下景物具有难以言说的感染力。西方绘画史的发展也与中国相似，在漫长的时期内，绘画主要是实用性的。例如，《蒙娜丽莎》是肖像画、《雅典学院》是历史人物场景再现、《夜巡》是群像画。直到19世纪末，以塞尚、凡高、高更等人为代表的后印象派出现，才进入了现代主义阶段。可以说，西方绘画的现代主义之路是在理念上向800年前的中国文人画靠拢。因此，20世纪初，当中国画家到西方留学时，有对中国艺术了解的导师说，伟大的艺术在你们自己国家。如毕加索就曾说：“中国有更好的艺术，你们中国人为什么跑到巴黎来学艺术？”这不仅是对中国艺术的认可，也是对文人画价值的肯定。

拉斐尔《雅典学院》：智真探索 1⃣作品背景：《雅典学院》是文艺复兴时期拉斐尔的杰作，这幅画作不仅体现了人文主义思想，还对智慧和真理的追求给予了表彰。 2⃣作品内容：这幅画以古希腊哲学家柏拉图创建的雅典学院为背景，展示了不同时代、地域和学派的学者们齐聚一堂的场景。画面中，历代思想家与当代名人共同探讨，形成了百家争鸣的氛围，凝聚了人类智慧的精华。 3⃣艺术特色：在构图上，拉斐尔运用了建筑的透视法则，通过层层递进的建筑拱门背景，增强了画面的空间感和立体感。人物造型生动写实，色彩稳重典雅，半圆形的外部轮廓将人物活动与宽广的背景融为一体，显示出强大的戏剧性效果。 4⃣整体评价：《雅典学院》这幅画预示着古希腊、古罗马理性精神的复苏，展现了艺术家对追求智慧和真理者的探索与追求。

拉斐尔：文艺复兴的秀美艺术家 𐟎蠦‹‰斐尔ⷥœ㩽奥，大家都叫他拉斐尔，是意大利的一位伟大画家和建筑师。他和列奥那多ⷨ𞾨Š쥥‡、米开朗基罗一起，被称为“文艺复兴三杰”。拉斐尔的作品以“秀美”著称，他笔下的人物清秀，场景优美。 𐟙 他的宗教画《圣母系列》将宗教的虔诚和非宗教的美貌完美地结合在一起。即使是《圣乔治大战恶龙》这样的场面，也显得平静安详。他为梵蒂冈教宗居室创作的大型壁画《雅典学院》，更是经典之作。他将柏拉图和亚里斯多德、基督教和异教融合在一起，创造出和谐的场面。 𐟖Œ️ 拉斐尔的作品非常多，他经营着一个大型工作室。虽然他在37岁时因高烧去世，但仍然留下了大量作品。他的画作通常由他画草稿，再由工作室完成，这对画的品质有一定影响。尽管如此，他的作品在生前就非常有影响力。 𐟌 拉斐尔死后，他的对手米开朗基罗的影响力逐渐扩大。直到18世纪和19世纪，拉斐尔宁静和谐的风格才再次受到重视。他的绘画生涯可以分为三个阶段，每个阶段都有不同的风格。第一阶段是在他早年在翁布里亚的时候，可以用乔尔乔ⷧ“樐詇Œ来描述。第二阶段大约持续了四年，他在佛罗伦斯吸收当地的美学传统。第三阶段则是在他罗马的12年，他为教宗和其亲密友人创作了许多作品。 𐟒” 拉斐尔在37岁时去世，他的作品和影响力至今仍然影响着世界各地的艺术家和观众。

拉斐尔：文艺复兴三杰的温文尔雅与艺术成就拉斐尔，这位文艺复兴时期的杰出艺术家，以其温文尔雅的性格和卓越的艺术成就，成为了后世艺术家的典范。他的成功，离不开家庭环境的熏陶和父母的关爱，也离不开对前辈达ⷨŠ쥥‡和米开朗基罗的深切学习。 𐟎裀Š西斯廷圣母》：这幅作品是圣母像的典范，画中的圣母怀抱圣子，从天而降，目光中透露出柔和与羞涩。与中世纪圣母的庄严不同，拉斐尔将圣母描绘成一个美丽、柔和、充满母爱的平民妇女，给予人们心灵和精神上的慰藉。 𐟔裀Š基督被解下十字架》：在这幅作品中，拉斐尔的女性形象和人物描绘都显得端庄柔美，色彩过渡自然，这明显受到了达ⷨŠ쥥‡的影响。而环抱基督的女子那健硕的身材和发达的肌肉组织，则又显现出米开朗基罗的影子，可以说是对米开朗基罗的致敬。 𐟏룀Š雅典学院》：这是拉斐尔最著名的代表作之一，画中的透视非常准确，画面中心是柏拉图和亚里士多德。柏拉图的形象是按照达ⷨŠ쥥‡的形象绘制的，而左下角坐在地上的哲学家赫拉克利特，其沉思的形象和健硕的肌肉则是按照米开朗基罗的形象绘制。右下角还有一个小小的自画像，是拉斐尔自己，这也是作品中最为风趣的彩蛋。 𐟗㯸《圣体的辩论》：这幅作品虽然未详细描述，但无疑也是拉斐尔艺术成就的一部分。他的作品不仅展现了文艺复兴时期艺术的精髓，也为我们留下了宝贵的文化遗产。

𐟎裀Š雅典学院》作品深度解析 𐟖𜯸 探索拉斐尔的《雅典学院》，这幅梵蒂冈博物馆的珍藏壁画，尺寸达476 x 676cm，创作于1509至1511年间。画中后侧立着两列希腊神像雕塑，引领我们进入哲学的世界。 𐟒렦œ€引人注目的是阿波罗，古希腊神话中的光明、音乐和医药之神，同时是文明、迁徙和航海者的守护者。他站在画面左侧，目光深远，仿佛在诉说着古老的神话。 𐟒Ž 紧邻阿波罗的是雅典娜，智慧与战争女神。她以坚定的姿态出现，右手持盾，左手握矛，彰显着她的勇敢与智慧。 𐟓š 回顾哲学的发展历程，充满坎坷与挑战。从拉丁文到希腊文，哲学的经典理论历经多次翻译与传承，才得以流传至今。这背后，是无数书生在兵荒马乱中守护哲学的艰辛。 𐟔 哲学，源于对世界与自身的追问，是对知识探索的精神。拉斐尔的《雅典学院》正是对这种精神的致敬。画中人物的眼神、姿态与动作，都透露出对知识的渴望与追求。 𐟌Ÿ 米开朗基罗的西斯廷礼拜堂天顶画《创世纪》与拉斐尔的《雅典学院》几乎在同一时期完成。这两件惊世作品相互辉映，展现了文艺复兴时期艺术家们的才华与激情。 𐟎‰ 拉斐尔的《雅典学院》不仅是一幅画作，更是对哲学精神的传承与致敬。它让我们深刻体会到哲学的力量与魅力，以及艺术家们对知识的敬畏与追求。

每日艺考小知识：拉斐尔的艺术成就拉斐尔（Raffaello Sanzio da Urbino，1483年4月6日－1520年4月6日），常被称为拉斐尔（Raphael），是意大利文艺复兴时期的杰出画家和建筑师。他与达芬奇和米开朗基罗并称为“文艺复兴三杰”。拉斐尔的作品以其和谐、秀美和恬静而闻名，被誉为文艺复兴时期理想美的典范。 𐟌Ÿ 绘画技艺：拉斐尔的绘画作品在构图、色彩和人物刻画上都达到了极高的水平。他的壁画《雅典学院》是代表作之一，展现了古希腊哲学家柏拉图和亚里士多德为中心的众多学者形象。 𐟎蠩㎦ 𜥈›新：拉斐尔吸收了前代大师的画风与技法，形成了自己独特的艺术风格。他的作品充分体现了文艺复兴时期的人文主义思想，强调人的价值和理想美的追求。 𐟓œ 人文主义精神：拉斐尔的作品充分体现了文艺复兴时期的人文主义思想，强调人的价值和理想美的追求。 𐟖𜯸 代表作品：《圣母的婚礼》：这幅画是拉斐尔21岁时的作品，构图和人物配置模仿了他的老师佩鲁吉诺，但已经展现出拉斐尔独特的柔美风格。《西斯廷圣母》：这幅画是拉斐尔圣母像中的佳作，展现了圣母的端庄和圣洁，体现了拉斐尔对理想美的深刻理解。拉斐尔的艺术成就不仅在于他的画作，还在于他对后世艺术家的影响。他的绘画风格对后来的古典主义绘画产生了深远的影响，成为后世艺术家学习和模仿的典范。尽管拉斐尔的一生短暂，但他留给世界的艺术品却是永恒的，他的名字和作品将永远被人们铭记和赞美。

《拉斐尔自画像》拉斐尔 𐟌Ÿ这幅是23岁的拉斐尔画的自己；虽然他画过不少自画像，但最为人知的则是这张。拉斐尔的父亲是宫廷画师，由于耳濡目染和天赋异禀，17岁时他就成为了一名职业画家。 𐟌Ÿ为了寻求更高的艺术造诣，21岁时他独自前往佛罗伦萨，一路顺风顺水，26岁时击败达芬奇和米开朗基罗，为教皇在梵蒂冈的私人图书馆绘制壁画；于是就诞生了伟大的《雅典学院》。 #原创插画# #人物插画# #世界名画转插画# #每日一画#

梵蒂冈日落：你见过吗？明天早上八点半起床？好！大家都同意了。结果第二天一睡就睡到中午，精神抖擞地出发去梵蒂冈排队。经过三小时的煎熬，回到民宿后才发现，原来八点半起床的话，队伍会更长，要排五个小时！于是我们心满意足地笑了。梵蒂冈博物馆的力量真是让人心酸。我闭上眼睛，想象着清晨的早餐票、没有旅游团的梵蒂冈，看到那些从小在美术书上见到的名画，回忆起老师们的介绍。但当你真正站在这些画作面前时，你会发现，老师的话根本派不上用场，你只会感叹、颤栗，幻想艺术家们拿起画笔在墙上勾勒出优美线条的情景。《创世纪》中的亚当，那肌肉曲线是贝尔维德雷的杰作，米开朗基罗拒绝修复它，理由是：这是比大自然还懂的人才能雕刻出来的作品。虽然人很多，没能细细观赏，但回想起来，那些照片记录了我们的所见所感，幸好没有错过。从西斯廷小堂出来时，我们走错了出口，没能见到拉斐尔。看到纪念品商店的《雅典学院》后开始疑惑，问了工作人员后我们原路返回寻找拉斐尔的画室。一路上再次经过金顶长廊、挂毯陈列廊，庆幸没看见拉斐尔能让我们再次和旅行团错开，得以细细观赏。拉斐尔，必须看！虽然为自己连画里的人物都脸盲感到愧疚，但文艺复兴的光辉、三个画室的精妙不容许我花时间惭愧。我只能一次次赞叹他的技艺、他迸发的灵感、他举世无双的表现力。一进一出已是一整天，我们在对面的咖啡馆稍作休息，然后赶往圣彼得大教堂。可惜还是没赶上关门前的时间，只能在广场上走走，看着眼前跨越梵蒂冈和罗马的这条街，回头是梵蒂冈的权力与财富，淋漓尽致。从圣天使堡能看到日落在梵蒂冈，哈德良王是否也有此心呢？

拉斐尔《雅典学院》的深度解读 𐟌Ÿ画面中心是柏拉图和亚里士多德，两位哲学巨星的对峙。柏拉图左手拿着《蒂迈欧篇》，右手指向天空，仿佛在告诉我们，所有的存在都源于理念世界。而亚里士多德则用左手持着《伦理学》，右手俯向大地，强调人间世界的直接经验才是真实的。 𐟑𔥜覟拉图左边，苏格拉底正在用他独特的方式掰着手指与一群人讨论着什么问题。站在他对面的那位戴盔披甲的年轻军人，则是亚里士多德的学生。阶梯下平台左侧的人群中，毕达哥拉斯正专注地演算着宇宙和谐的数学比率，与音乐协调的数学比率。德谟克利特在侧面偷偷地抄着他的公式，而伊本路西德阿维洛依则依着柱基戴着桂冠正在抄写着什么。 𐟧™‍♂️站在毕达哥拉斯前面的是修辞学家圣诺克利特斯，他手指一本大书，似乎想给毕达哥拉斯一个重要的提示。穿白斗篷的是未来的乌尔宾诺大公弗朗西斯科德拉罗斐尔。右侧中心人物是给学生演算的几何学家欧几里德，周围是他的四个学生。旁边那个身穿古代黄袍的是埃及天文学家尔托勒密。 𐟏›️在尔托勒密的对面，是画家拉斐尔的同乡、建筑家布拉曼特（蓄须的老人）。而最边上那个头戴白帽的人，是画家索多玛，上面露出半个脑袋、头戴深色圆形软帽的青年，则是画家拉斐尔本人。画中央的台阶上，躺着一个孤寂的犬儒学派哲学家第欧根尼。在他的左下角，那个倚靠在石桌前沉思的学者是赫拉克里特，他显得很孤独，脱离了人群，也似乎根本没有看到身边的人在争论，坐在中间偏左的前景中，陷入了沉思。 𐟎覕𔤸ꨃŒ景和构图，像舞台空间一样，观众面对这幅画就如同亲临剧场。采透视法以二度空间呈现三度空间的纵深。在背景中巧妙地利用了周边建筑结构的现有条件，把半圆形墙壁的外框画成一个巨大的拱门，而在壁画下方画出两层平台，形成纵深感。整个画面的建筑根据中心视点，像层层凯旋门一样向纵深推进，精心描绘的六角形天花板和垂直多利克式的柱子上，借助光影，引导人们的视线随着层层拱门进入画面的深处，造成一种宏大而深远的感觉。建筑物的廊柱直线和人物动态的曲线相交融，产生画面情境柔中有刚，加之画面左右雕像立两旁充满深层的古典文化气息。

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