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女生隐私部位图片新上映_关于隐私的图片(2024年12月抢先看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

女生隐私部位图片

幼儿园身体奥秘探索活动：认识身体的秘密身体奥秘探索——认识身体的各个部位通过绘本《男生女生不一样》引导小朋友们一起探索自己身体的奥秘~ 𐟎•™学目标让幼儿初步了解自己身体的各个部位及其主要功能。培养幼儿对身体的好奇心和探索欲，激发他们学习保护身体知识的兴趣。引导幼儿了解身体的隐私部位，并学会尊重自己和他人的身体。 𐟓š 教学准备人体模型或教学挂图，用于展示身体各部位。幻灯片或图片，展示不同身体部位及其功能。贴纸或画笔，用于幼儿进行互动活动。 𐟑颀𐟏렦•™学过程导入通过简单的游戏或谜语，激发幼儿对身体部位的兴趣。奥尔夫音乐𐟎𕢀”—我的身体都会响（带幼儿热身）提问：“我们身上有哪些部位呢？它们都有什么作用呢？” 身体部位认知利用人体模型或教学挂图，向幼儿展示身体的主要部位，如头部、躯干、四肢等。逐一介绍各部位的名称，并让幼儿跟读。借助幻灯片或图片，进一步展示各部位的具体细节，如五官、内脏器官等。身体功能探索分组活动：将幼儿分成小组，每组选择一个身体部位进行探索。教师为每个小组提供相关图片或资料，引导幼儿讨论该部位的功能和作用。每组选出一名代表，分享他们的发现和讨论结果。保护身体的方法引导幼儿思考如何保护自己的身体，特别是隐私部位。列出保护身体的方法，如勤洗手、合理饮食、锻炼身体等，并解释其重要性。通过角色扮演或情景模拟等活动，让幼儿体验如何拒绝他人对自己身体隐私部位的触碰。总结与延伸回顾今天学到的知识，让幼儿再次认识身体各部位及其功能。强调保护身体的重要性，特别是隐私部位的保护。鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学知识，保护好自己的身体。延伸活动：可以组织幼儿进行绘画或手工制作活动，让他们用画笔或材料描绘出自己心中的身体形象，并标注出各部位的名称和功能。教学评估通过提问或讨论的方式，了解幼儿对保护身体方法的理解和运用情况。鼓励幼儿将所学知识带回家，与家长分享并一起讨论如何更好地保护身体。

𐟚맔𗧔Ÿ拼接女生隐私照片，引发情感风波𐟌꯸ 一名男生在社交媒体上截图了两张照片，一张是女生穿着白色内衣的照片，另一张是女生穿着紧身牛仔裤、靠墙蹲着的照片。他将这两张照片拼接在一起，引发了不小的争议。𐟔 第一张照片显示了一个女生穿着白色内衣的私密部位，而第二张照片则展示了一个女生穿着紧身牛仔裤、靠墙蹲着的动作，让人浮想联翩。𐟘 男生解释说，这两张照片并非同一天拍摄，第一张来自宿舍男生发的视频，而第二张则是从网上刷到的图片。他声称，将这两张照片拼接在一起是因为它们在某些方面相似，但从女生的角度来看，这种行为显然是对她的一种冒犯。𐟘ኊ当女朋友询问他为什么将这两张照片拼在一起时，他极力否认有任何不正当的想法，并反问女友是否怀疑他与其他女性有不当行为。𐟤” 在讨论中，男生坚持认为他的行为并无不妥，并指出这些照片只是他平时喜欢截图保存的一些暗示性图片的一部分。然而，女生对此感到非常难过，因为她认为这种行为是对她隐私的侵犯。𐟘⊊此外，男生还表示，他将这些截图发到微信上，但不会在相册中保存，以免被女友发现。𐟓𑊊尽管男生极力否认自己有不当行为，但这种行为仍然让人对他在情感上的忠诚度产生怀疑。𐟤𗢀♂️ 对于这段关系的未来，双方都需要进行深入的反思和沟通，以确定是否能够继续走下去。𐟒”

幼儿园防性侵公开课：保护孩子安全 𐟎‰今天分享一节幼儿园的优质公开课，内容丰富，适合幼师们参考哦！ 𐟓š包含完整的教案和课件，快来看看吧~ 𐟌ˆ活动名称：《防性侵警报》 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣ 了解身体的隐私部位和五个预防性侵的警报。 2️⃣ 分辨五个警报，掌握保护自己的方法。 3️⃣ 增强自我保护意识，勇敢地保护自己。 𐟔活动重难点：重点：认识身体的隐私部位和五个预防性侵的警报。难点：分辨五个警报，掌握保护自己的方法，增强自我保护意识。 ✨活动过程：一、激趣导入教师展示“安全”徽章，解释其意义（让坏人远离我们）。二、认识隐私部位教师分别展示男生女生图片，介绍身体的私密部位，并解释为什么这些部位被称为私密部位。将泡泡泥小泳衣粘贴在图片中的私密部位。三、认识五个警报教师通过教具讲述五个警报分别是什么，并出示警报标志。游戏环节：教师利用手电筒“照”出各个警报标志，和幼儿一起巩固。师幼互动：教师展示若干情景，请幼儿说出是否可以，并将触动了的警报选出来放到对应情境中。教师奖励安全徽章，鼓励幼儿勇敢说“不！”。四、保护自己的方法教师提问，如果不幸遇到以上情况，你有哪些办法保护自己不受侵害？教师总结各种可行办法，并给出更好的方法和建议：大声地说“不！”。不保守坏人的秘密。不吃陌生人给的食物。建立亲密人名单和爱心圈。快来一起学习吧，保护孩子们的安全！

乐乐趣立体书故事会：探索我们的身体奥秘 𐟓 活动地点：德信山语云庄 𐟎䠤𘻨𚺯𜚭omo妈妈 𐟑堥‚与人数：28人感谢乐乐趣总部和浙江区域指导老师丸子妈妈提供的培训资料，作为一名故事妈妈，我有幸参加了这次故事会，感到非常开心！这本书涵盖了丰富的知识，特别适合大班年龄段的孩子。我们在进行儿童保护公益项目时，经常使用这本书来指导孩子们。这本书不仅有趣味性，还有很强的互动性和操作性，真是一本立体图书中的佼佼者。这次故事会的主要目的是让孩子们了解隐私部位以及如何保护自己的隐私。 𐟎ˆ 活动流程： 1️⃣ 猜一猜玩一玩通过游戏让孩子们了解男生和女生的不同，认知身体的各个部位，同时引出屁股、乳房等隐私部位。游戏：开火站啦。每个小朋友说一个人身体的部位，不能重复哦！ 2️⃣ 我们来自哪里（出示图书怀孕和生产图片）我们来自哪里？动物和植物来源有什么不一样？游戏：捉虫子听小智出生的故事，碰到小智就捉对方的手指，结束后问孩子们爸爸认为小智来自哪里？奶奶认为呢？姑姑认为呢？引出最终的答案也就是书中的前几页展示内容𐟘Ž。 3️⃣ 我们的身体有什么功能？骨骼有什么用？食物怎么进入身体并消化的？这些内容都通过展示绘本和孩子们一起互动✅ 4️⃣ 我们的隐私部位通过出示书中男孩女孩的图片，询问孩子们对于男孩女孩的了解，并且请孩子们绘出隐私部位，给男孩女孩穿上衣服！故事会虽然结束了，但孩子们对于故事的喜爱还没有结束，很多孩子都表示这样的图书真好！这样的故事会真好！

大班社会活动：学会保护自己，勇敢说“不” 活动名称：大班社会领域《我会说“不”》活动目标：认识身体的隐私部位，了解男女身体的不同和相同之处。区分友善和不友善的身体接触。学会保护自己的方法。活动准备：PPT 活动重难点：重点：能够在生活中感受到不同的身体接触的区别。难点：学会在身体接触中保护自己。活动过程：导入图片教师出示男生女生的图片，询问幼儿男生女生的不同点和相同点。师：小朋友们，今天老师带来了两个小朋友，他们分别是小红和小明。现在老师想问问你们，小红是男孩还是女孩？小明是男孩还是女孩？那小红和小明有什么不一样呢？请小朋友们仔细思考。基本活动讨论男生女生有什么相同点和不同点。师：现在老师来请小朋友们举手回答男生和女生有什么不一样，除了女孩是长头发，男孩是短头发，还有什么不一样呢？除了外观不一样，男孩子和女孩子还有生理结构的不同。我们现在来看看这个图，女孩子的身体里有子宫，而男孩子却没有。子宫是什么地方呢？有没有小朋友知道？不知道没关系，现在老师来告诉你们，子宫就是怀宝宝的地方，我们每个人都是从妈妈的子宫里出来的。那除了这个，还有什么是不一样的呢？我们男孩子是不是站着尿尿的，而女孩子是蹲着的？为什么？因为男孩子有一个东西叫做阴茎，也就是我们常说的小鸡鸡，而女孩子却没有。那女孩子蹲着尿尿的地方叫什么？是阴户，也就是小妹妹。所以女孩子是蹲着尿尿的。这些地方都是我们的隐私部位，所以男孩子能不能去女厕所看？不能！那女孩子能不能去男厕所看？也不行！那现在请小朋友们举手回答男生女生的相同点都有什么。师：虽然男生和女生性别不同，但我们有很多相同点，可能还会有相同的兴趣，所以我们要互相尊重。玩“听指令”游戏教师发出指令，例如：男孩子站起来、女孩子挥挥手，请幼儿跟随指令做动作。引导幼儿感知身体接触师：现在请小朋友们相互握手，我们来说说感觉。我们平时牵手并没有感觉到厌恶，那除了牵手，我们平时还会有什么触碰呢？与幼儿讨论可以与什么人握手、搭肩、拥抱、吻脸等。师：那你们的爸爸妈妈跟你们拥抱、牵手、吻脸可不可以？可以！那要是陌生人要你亲他可不可以？不行！我们只能亲近的人有肢体上的接触，不认识的陌生人不可以。复习隐私部位教师出示图片，与幼儿复习哪里是身体的隐私部位，不能给人看和触摸。师：红灯区就是我们的隐私部位，隐私部位是不能看不能触碰的地方，如果有陌生人触碰我们要怎么样？

幼儿园大班防性侵安全教育公开课 𐟌ˆ 幼儿园大班安全教育公开课《防性侵警报》 𐟓š 完整配套资料：课堂实录、教案、动态PPT 𐟎𔻥Š觛‡ 知道身体的隐私部位和五个预防性侵的警报。能够清楚分辨五个警报，掌握保护自己的方法。增强自我保护意识，勇敢地保护自己。 𐟔 活动重难点重点：认识身体的隐私部位和五个预防性侵的警报。难点：清楚分辨五个警报，掌握保护自己的方法，增强自我保护意识。 𐟛 ️ 活动准备安全盾牌、五个警报标志、身体图片、泡泡泥泳衣 𐟎ˆ 活动过程一、激趣导入教师出示“安全”徽章，说明其意义（可以让坏人远离我们）。二、认识隐私部位教师分别出示男生女生图片，认识身体的私密部位，并解释为什么这些部位被称为私密部位。将制作好的泡泡泥小泳衣粘贴在图片中的私密部位。三、认识五个警报教师通过教具讲述五个警报分别是什么，并出示警报标志。游戏环节：教师利用教具手电筒“照”出各个警报标志，和幼儿一起巩固。师幼互动：教师展示若干情景，请幼儿说出是否可以，并将触动了的警报选出来放到对应情境中。教师奖励安全徽章，鼓励幼儿勇敢说“不”。四、保护自己的方法教师提问，如果不幸遇到以上情况，你有哪些办法保护自己不受侵害？教师总结各种可行办法，并给出更好的方法和建议：大声地说“不！” 不保守坏人的秘密不吃陌生人给的食物建立亲密人名单和爱心圈 𐟏 活动结束教师分发亲密人名单卡片和爱心圈卡片。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘊨﷥𙼥„🥛ž家和爸爸妈妈一起完成亲密人名单卡片和爱心圈卡片。

𐟚륥𓧔Ÿ必知的四种危险游戏𐟚늰Ÿ‘颀𐟑示𒧈𑧚„家长们和女生们，你们知道吗？有些游戏可能带来巨大的风险！特别是对于年龄较小的女生来说，更要提高警惕。 1️⃣ 𐟛Œ不安全的睡觉游戏𐟛Œ：如果有人试图拉你躺下，说“我们一起来玩睡觉的游戏吧”，一定要拒绝！这可能是坏人的试探。 2️⃣ 𐟑™“检查身体”的游戏𐟑™：如果有人触摸你的隐私部位，无论是背部还是短裤覆盖的地方，都是不安全的。他们可能会以检查身体为名，实施不法行为。 3️⃣ 𐟤뢀œ不许说出去”的游戏𐟤민š如果有人要求你保守一个秘密，不要轻易答应。特别是当这个秘密涉及不良行为时，你更应该保持沉默并寻求帮助。 4️⃣ 𐟓𘢀œ看没穿衣服的人”的游戏𐟓𘯼š如果有人给你看包含裸体的视频或图片，千万不要好奇或害怕。保持冷静，尽快离开并寻求帮助。 𐟔”提醒：这些游戏都存在潜在的危险，女生们一定要小心谨慎！保护自己，远离不法行为。𐟔”

幼儿园中班健康课《我的小秘密》 𐟍Ž活动名称：幼儿园中班健康课《我的小秘密》 𐟍Ž活动目标： 1⃣️通过观察自身及认识标志，明确男女有别，懂得保护隐私。 2⃣️了解男女的区别，建立性别意识，知道保护自己的隐私。 3⃣️知道身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。活动准备：男女标志图片，男孩、女孩图片，音乐、视频。 𐟍…活动过程： 1⃣️开始部分，认识男女的不同标志。 1、区分男女标志的主要特征。老师：这两个标志有什么不一样？ 2、认识公共场所男女的不同标志。老师：还在哪里见过这样的标志？什么地方有这样的标志？（公共场所） 3、游戏：标志分类老师：看一看，这些标志哪个是属于男生的标志，哪个是属于女生的标志。 2⃣️发现身体的秘密，了解男孩和女孩的区别。 1、引导小朋友观察、阐述自己所看到的男、女有什么区别，男生和女生哪里不一样？ 2、认识男、女身体不同的构造、明确身体的隐私部位。小结：区分男生和女生，不仅仅头发、衣服不一样，更重要的一点是，男生和女生的身体结构是不一样的，这些重要的部位，我们叫它隐私部位。 3、懂得保护隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。老师：这些部位是我们的隐私部位，代表着性别差异，对于我们每个人来说，都是非常重要的，我们要把它们保护好。老师：怎么来把我们的隐私部位保护好呢？ ①帮小朋友穿衣服。老师：来帮这两个小朋友穿好衣服，保护他们的隐私部位。 ②学会保护自己的方法。引导小朋友观看视频，充分讨论保护自己的办法。老师：如果有人想要触碰你们的隐私部位，你们怎么办？小结：学会拒接别人，大声说：“不！你不能随便碰我！”跑去找自己亲近的家人。 3⃣️了解生活中友善的行为和恶意的行为，并用正确的态度来对待。老师：一起来看看图片，说一说这些图片的行为。 𐟍“小结：如果别人的行为是让你感到不舒服的，你要坚决说不；如果对方的行为是友好的，我们就可以接受。

中班安全课𐟓š：抱抱有讲究！ 𐟓š大家好，今天分享一节优秀的公开课，提供教案、PPT和动画，供大家参考哦^_^ 𐟓š中班安全课：不是每个抱抱都美好 𐟓š活动目标：理解故事内容，知道保护隐私部位的重要性。初步了解自我保护的方法，增强安全意识。体会故事深层含义，懂得自我保护的重要性。 𐟓š活动重点：理解故事内容，体会故事深层含义。 𐟓š活动难点：通过绘本学习，了解自我保护的方法，增强安全意识。 𐟓š活动准备：《不是每个抱抱都美好》绘本PPT，背景音乐 𐟓š活动过程：一.导入教师提问，引起幼儿思考，引出活动主题。二.基本部分（一）讲述绘本故事，引导幼儿观察画面内容。（二）教师根据故事内容进行提问，加上幼儿对故事的深入理解。（三）幼儿自由讨论，教师个别问答。三.结束部分（一）展示图片，总结性提问。（二）幼儿自由表述想法。（三）教师进行总结，强调重点。不喜欢被抱抱或亲亲时，要大声的说“不”。不帮保守坏人的秘密。小秘密要告诉父母。身体的隐私部位不许别人看，更不许别人摸。 𐟓š活动延伸：可以在美工区，画一个小朋友，然后用彩笔把小朋友隐私部位圈出来。可以在生活区以保护身体的小秘密为主题进行角色扮演游戏，强化活动主题。

幼儿园小班社会课《男孩和女孩》优质课教案 𐟌𘦴𛥊觛‡： 1️⃣能够观察并区分男孩和女孩的不同，掌握男孩女孩的外貌特征。 2️⃣认识自己的性别，进一步了解自我。 3️⃣认识男女卫生间标志，强化幼儿的性别意识。 𐟌𜦴𛥊襇†备： 1️⃣男孩女孩图片各一张。 2️⃣娃娃图2张，男孩女孩头发服装卡片若干。 𐟌𜦴𛥊訿‡程： 1️⃣导入活动。老师给大家带来了两位小客人，他们是红红和冬冬，（出示两张人物图片)让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎吧。 2️⃣激趣引入。男女有什么区别呢? 让我们一起来看看吧！ 3️⃣观察男孩女孩的不同。红红和冬冬长得怎么样? 说说他们的特点。红红是长头发，冬冬是短头发。红红穿裙子，冬冬穿裤子。哪个是男孩? 哪个是女孩? 红红是女生，冬冬是男生。 4️⃣讨论男孩女孩的不同。男孩和女孩有什么不同呢？头发不同：男孩通常短头发，女孩通常长头发。服饰不同：男孩穿裤子，女孩穿裙子。不能根据头发长短判断男女：长头发不一定是女孩，短头发不一定是男孩。男孩和女孩身体部位有什么不同呢？我们要穿上衣服或裤子保护我们的隐私部位。这是什么? 你在哪里看见过的? 我是男生，我去男厕所。我是女生，我去女厕所。通过这些活动，幼儿能够更好地认识男孩和女孩的不同，强化性别意识，同时丰富生活经验，进一步了解自我。

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