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义字少一点念什么新上映_义字少一点念什么加个叉念什么(2024年11月抢先看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

义字少一点念什么

偷看小说季羡林那时候，在我们家，小说被称为“闲书”，是绝对禁止看的。但是，我和秋妹（我叔叔的女儿）都酷爱看“闲书”，高级的“闲书”，像《红楼梦》《西游记》之类，我们看不懂，也得不到，所以不看。我们专看低级的“闲书”，如《彭公案》《施公案》《济公传》《七侠五义》《小五义》《东周列国志》《说唐》《封神榜》等等。我们都是小学水平，秋妹更差，只有初小水平，我们认识的字都有限。当时没有什么词典，有一部《康熙字典》，我们也不会也不肯去查。经常念别字，比如把“飞檐走壁”念成了“飞d㠮走壁”，把“气往上冲”念成了“气住上冲”。反正，即使有些字不认识，内容还是能看懂的。我们经常开玩笑说：“你是用笤帚扫，还是用扫帚扫？”不认识的字少了，就是笤帚，多了就用扫帚。尽管如此，我们看闲书的瘾头自然极大。那时候，我们家没有电灯，晚上，把煤油灯吹灭后，躺在被窝里，用手电筒来看。那些闲书都是油光纸石印的，字极小，有时候还不清楚。看了几年，我居然没有变成近视眼，实在也出我意料。我不但在家里偷看，还把书带到学校里去，偷空就看上一段。校门外左手空地上，正在施工盖房子。运来了很多红砖，摞在那里，不是一摞，而是多摞，中间有空隙，坐在那里，外面谁也看不见。我就搬几块砖下来，坐在上面，在下课之后，且不回家，掏出闲书，大看特看。书中侠客们的飞檐走壁，刀光剑影，仿佛就在我眼前晃动，我似乎也参与其间，乐不可支。到脑筋清醒了一点儿，回家已经过了吃饭的时间，常常挨数落。这样的闲书，我看得数量极大，种类极多。光是一部《彭公案》，我就看了四十几遍。越说越荒唐，越说越神奇，到了后来，书中的侠客个个赛过《西游记》的孙猴子。但这有什么害处呢？我认为没有。除了我一度想练铁砂掌以外，并没有持刀杀人，劫富济贫，做出一些荒唐的事情，危害社会。不但没有害处，我还认为有好处。记得鲁迅先生在答复别人问他怎样才能写通写好文章的时候说过，要多读多看，千万不要相信《文章作法》一类的书籍。我认为，这是至理名言。现在，对小学生，在课外阅读方面，同在别的方面一样，管得过多，管得过严，管得过死，这不一定就是正确的方法。“无为而治”，我并不完全赞成，但“为”得太多，我是不敢苟同的。

季羡林：人生无常我因为是季家的独根独苗，身上负有传宗接代的重大任务，所以十八岁就结了婚。父母之命，媒妁之言，自不在话下。德华长我四岁。对我们家来说，她真正做到“毫不利己，专门利人”，一辈子勤勤恳恳，有时候还要含辛茹苦。上有公婆，下有稚子幼女，丈夫十几年不在家。公公又极难侍候，家里又穷，经济朝不保夕。在这些年，她究竟受了多少苦，她只是偶尔对我流露一点，我实在说不清楚。德华天资不是太高，只念过小学，大概能认千八百字。当我念小学的时候，我曾偷偷地看过许多旧小说，什么《西游记》、《封神演义》、《彭公案》、《施公案》、《济公传》、《七侠五义》、《小五义》等等都看过。当时这些书对我来说是“禁书”，叔父称之为“闲书”。看“闲书”是大罪状，是绝对不允许的。但是，不但我，连叔父的女儿秋妹都偷偷地看过不少。她把小说中常见的词儿“飞檐走壁”念成了“飞胆走壁”，一时传为笑柄。可是，德华一辈子也没有看过任何一部小说，别的书更谈不上了。她没有给我写过一封信，她根本拿不起笔来。到了晚年，连早年能认的千八百字也都大半还给了老师，剩下的不太多了。因此，她对我一辈子搞的这一套玩意儿根本不知道是什么东西，有什么意义。她似乎从来也没有想知道过。在这方面，我们俩毫无共同的语言。在文化方面，她就是这个样子。然而，在道德方面，她却是超一流的。上对公婆，她真正尽上了孝道，下对子女，她真正做到了慈母应做的一切；中对丈夫，她绝对忠诚，绝对服从，绝对爱护。她是一个极为难得的孝顺媳妇，贤妻良母。她对待任何人都是忠厚诚恳，从来没有说过半句闲话。她不会撒谎，我敢保证，她一辈子没有说过半句谎话，如果中国将来要修《二十几史》，而其中又有什么“妇女列传”或“闺秀列传”的话，她应该榜上有名。一九六二年，老祖同德华从济南搬到北京来。我过单身汉生活数十年，现在总算是有了一个家。这也是德华一生的黄金时期，也是我一生最幸福的时候。我们家里和睦相处，你尊我让，从来没有吵过嘴。有时候家人朋友团聚。食前方丈，杯盘满桌。烹饪往往由她们二人主厨。饭菜上桌，众人狼吞虎咽，她们俩却往往是坐在一旁，笑眯眯地看着我们吃，脸上流露出极为怡悦的表情。对这样的家庭，一切赞誉之词都是无用的，都会黯然失色的。我活到了八十多，参透了人生真谛。人生无常，无法抗御。我在极端的快乐中，往往心头闪过一丝暗影：天下无不散的筵席。我们家这一出十分美满的戏，早晚会有煞戏的时候。果然，老祖先走了。去年德华又走了。她也已活到超过米寿，她可以瞑目了。德华永远活在我的记忆里。

你更愿意相信童话还是真相？最近看完了《隐秘的角落》和《沉默的真相》，真是让人欲罢不能。小时候看这些剧，可能心里会热血沸腾，正义感爆棚，觉得正义最终会战胜邪恶。但二十多岁再看，感觉完全不一样了。我凌晨三点看完《沉默的真相》，困得眼睛都睁不开了，但还是忍不住用语音输入了2550字的观后感。虽然字数有限，但感触真的很深。我们常常被灌输一种观念：真相总有一天会大白于天下，光明总会战胜黑暗。这种说法听起来很美好，符合我们接受的普世价值观。但当了解了那么多冤假错案后，我发现，这其实只是一种无奈的说法。很多被平反的案子只是冰山一角，真正被冤枉的人和家庭可能不计其数，我们无从查证。牺牲了多少人，我们根本不知道。正是有人行走在黑暗里一点一点揭露真相，才有可能让无辜的人少一点，再少一点。 “功利主义导向的思考方式往往让我们忘却了生命的本质是一个历程。”汤米ⷥ𗴧‰𙥋’在《抓落叶》中写道：“我们太迷恋结局了。只要结局不尽如人意，我们立刻觉得这是悲剧。或者正好相反，只要结局有一刻的救赎，一生的不公和痛苦都可以忽略不计。”如果事关人命，我们甚至可以把这种“功利主义”当做是至高无上的信念。没有人真正在乎陌生人的人生，有的只是感触和情绪，又或者是某个人的一段经历与自己经历相似的共鸣而已。我们需要社会道德感，但也应该允许黑暗的存在。日月阴阳明暗相生，尊重他人命运也尊重自己的，便是我们能做的所有。我会义无反顾地相信童话，相信别人想让我相信的，相信命运安排的，也相信自己的所遇。但这并不是一种消极的处世态度，而是想给这个本就不公平的世界寻找一点出路。我们生来就被分为了三六九等，一生努力的结果也可能抵不过本是身居高位的人。如果世界都拿你当炮灰，那你也就不需要为了没有能力帮助弱者而愧疚了。所以，不要同情他人的苦难，也不要妄想以一己之力撼动世界的天平。苦难会涌向你，除非你有堪比通天的能力。如果可以，把幸福的机会留给自己吧。

这字谁认识？在网上看到一图片，四个鲜红大字，我一个也不认识，猜也猜不着。问其他人，也都不认识。网友们，你们认识吗？念什么那？请踢教！

鲁迅先生给“厦门大学”题字的牌匾中，明明只有4个字，结果却错了2个字，也同样如此。只是钻了牛角尖，不管有何种深意，多半也不愿思考理解。错字鲁迅先生题字的“厦门大学”中，两个错字分别为“门”与“学”。前者的横匾上居然少了一点，后者甚至写成了秃宝盖。要说鲁迅先生不知道原本的写法，估计谁也不会相信。可他为何偏偏写成这样的错字呢？厦门大学作为国内知名重点大学，又为何会出现如此拙劣的失误？对此，官方还没有给出解释的时候，民间倒是出现了一些见解。在相关阐述中，鲁迅先生之所以会写特殊的“学”字和特殊的“门”字，有独立的含义。前者是指“学”无宝盖，意思即是学海无涯，永无止境。后者则是门字少一点，意为人们待人处事要谦逊宽容。两个解释听起来十分合理，只是这真的是鲁迅先生想要表达的意思？又或者说，鲁迅先生在写着两个字的时候，是否就想到了这层意思？答案是否定的。根据资料显示，厦门大学之所以会以鲁迅书法题字，是由于鲁迅先生曾经在厦门大学国文系任教授。为了纪念这位伟大的爱国主义作家，厦门大学才决定用鲁迅先生的“文稿”作品，拼凑出这几个字。由此可见，鲁迅先生从来没有想过自己的字，会成为厦门大学的题字。更关键的是，在书写这几个字的时候，鲁迅先生也不会有任何多余的想法。本是从文稿中拼凑得来，就像平日写字用的手稿一样，很少有人会赋予其太多太大的含义。既然如此，那么鲁迅先生为何会写错字呢？难道说他在日常生活中使用的汉字都是错字？这就要联系到当时那个年代，中国汉字一直采用繁体，汉字的简化工作，也始终没能完成。在这样的情况下，鲁迅先生一直都在尝试用更简便的方式，写出更美观、更容易让人接受的汉字。此外，鲁迅先生的书法作品，受颜真卿与何绍基（清朝书法家）的影响，这也是后人需要注意的地方。当两位前代书法家的特点集中并演化出独属于鲁迅先生的特点书法后，文字便不能简单地用楷书来进行分析。即鲁迅先生题的“厦门大学”四个字，常人眼里或许是错误的，因为这不符合日常生活使用习惯。但对书法家们来说，这根本算不上错误。倘若真要以字形来说，天下还分什么行书、楷书，只要全都以楷书为准不就好了。草书与行书中的诸多字眼，估计多半人都不认识，更何况“门”、“学”二字。选择现代社会不接受的事情，在民国年间其实算是十分正常。倘若是民国年间的文人看到这四个字，多半还会称赞一番。不理解可以尝试去理解，但决不能局限于自己的世界中，对别人的作品指指点点。若是真有这个能力，厦门大学为何偏偏题了鲁迅先生的字，却不见些许网友的墨宝？就像几年前有人指出“德云社”的德字少了一横，郭德纲先生甚至懒得出来解释。别说道理很难讲通，只要较真，那就落了下乘。说赢了没好处、说输了自讨苦吃，解释再多也没用。“厦门大学”四字也同样如此，别说鲁迅先生从没想过会用于校园之中，就是他想过，又和后人有什么关系？而部分专家也给出解释，厦门大学之所以选择鲁迅先生的文字，除去对他本人的尊重外，其实还有另外一方面的原因。首先，“门”字少点，转为一个顿笔、一个提按，别说这个转折就可以代表原本门字上的一点，最终出来的效果也令人十分欢喜。右侧正如一位学子在朝着前辈鞠躬求学，这种态度便是学校对学子们深切的期盼。反观“学”字，虽然写法上比较随意，不如楷书严谨，却也代表了“书不厌精、书不厌细”的特点。厦门大学希望所有学子进入校园之后，都能够虚心求学，认真做学问。今人在了解并发表评论之前，其实都可以先了解一下彼时的时代背景，以及书法家的使用习惯。若是不认识、不习惯就成了错别字，鲁迅先生未免也太冤枉了。

他在天堂看我，我在人间想他 𐟒” 亲爱的陈先生见字如面，提笔是思，落笔是念。虽然已经接受了你的离别，但我却低估了思念的力量。我的心已经碎了，真的肝肠寸断，撕心裂肺的滋味，你就算你在的时候觉得我没有那么爱你，也不能够这样惩罚我吧。真的太痛了。日子过得真快啊，匆匆一别居然都已经110天没见面了。我真的好想你，你在那边一切都好吧。现在除了梦以外的地方，我再也见不到你了。可现在连梦里你都不出现了，我始终没想明白，为什么会是你。你都准备不那么忙了，准备停下来好好休息，好好检查身体，养病了，可是老天没有给我们机会，他那么无情的把你带走了。自从离别后，我哭了好久。你那么爱我，怎么舍得让我天天哭呢？我不想忘记，也不愿忘记，我很害怕记忆会被岁月一点点抹去痕迹。现在的记忆时而模糊，时而清晰，有很多时候，我都不记得我们什么时候发生的一些事情了。是啊，上班总是很忙啊，我在忙碌中会短暂忘记了悲伤，可是又会在任何一个可以抽离的空隙用尽所有的力气思念你。你的好兄弟们来看你的儿子了，还给他买了玩具，他们也很难受，还说玩牌少个人也没意思了。是啊，才过去的5.20，我再也没办法过节了，因为缺了你，也没有任何意义了吧，儿子情绪也会有。是啊，你在的时候老师就打电话给我，现在老师还是打电话给我，可是我连个商量的人都没有。今天整理衣服，留了几件你曾经穿的衣服，上面还有你的味道，一时控制不住，嚎啕大哭。是啊，你在的时候，我就爱哭，你不在了，我哭的更厉害了。我所爱之人，相隔两世间。你在天堂，我在人间。你在天堂看我，我在人间想你。

「金晨我是来自中国的演员」教育改革改出了防自学版本，难道普通人连自学也没资格了吗原创益青风jing 最近听我姐说教材改革了，一年级小朋友的语文上来就是认字，小朋友念是念得贼顺溜，但是点着字要他读的时候就不认识了𐟘‚𐟘‚𐟘‚。她说都不知道是哪位大神给改版成这样的，以前我们上学的时候，上来是拼音，学完拼音再认字的。自从离开教培之后对课本内容就不关注了，而且我教数学，也很少带一年级的小朋友，所以没什么感觉，但是我在网上也看到过有家长强烈要求把教材改回老版教材的，因为先学字小朋友不会拼音，做作业看不懂题目，全程需要家长帮忙念题目才能做作业！父母带的还好，没有不识字的，但要是爷爷奶奶带的，又遇到不识字的爷爷奶奶，那孩子根本没法学！说来教育改革一直在进行，越改越被吐槽，以前吐槽把课文精髓都删没了，像爱国主义教育在一点一点删除，插入了很多娱乐明星的文章，更离谱的是有很多宣扬日本文化的内容悄然出现在一些孩子的读物之中，离谱到有些读本插画竟然插了一副日本兵背着老奶奶的宣传照配在学雷锋做好事的文字旁边，竟敢公然美化侵华日兵在中国青少年心中的形象，还有人教版毒教材事件等等，总是有人试图在我们的教育、文化上悄悄的做一些美化小鬼子的手脚！现在又有老师家长吐槽新版教材把原本放在一起的教学内容给拆分了，还打乱顺序进行编排，被大家戏称为防自学机制，这编教才的人是生怕孩子可以自己学会了知识，所以把本该放一起才连贯的知识点硬是给它整得四分五裂，这要是还能学会，那也该这些孩子上大学了。看来再过过普通人家的孩子可能连自学的资格都没有了𐟘‚𐟘‚𐟘‚。有人说以前的教材编制，教一件事要怎么做，教材编制就从第一步到最后一步完完整整、连贯的编写出来，让学习者可以复刻着去做。现在的教材编排，教一件事，第一是概念是什么，第二是意义是什么，反正就是先巴拉巴拉一大堆废话后才到正题写怎么做，但是正题却又有写一半藏一半的嫌疑，让人看了一头雾水𐟘‚𐟘‚𐟘‚。我自己学过也教过，这教育改革越改越让人不明所以，不知道这是社会需要还是改革专家太高级了，我们普通人跟不上他们伟大的思想和精湛的知识，还是有人总是打着教育改革的名号在干篡改我们的文化、侵蚀我们的教育的事！而且有的教材改版改到老师也要从新学，边学边教学生，果然是教学相长呀，以前总说知识一成不变，现在让老师们现学现卖，怎样，够新鲜滚热辣了嘎？老师、学生双双一起人仰马翻𐟘…𐟘…𐟘…。其实改革不可怕，可怕的是总有人想把我们的文化、教育引向去精华留糟粕的方向，现在的时代日新月异，改革势在必行，但是像爱国主义教育、经典读物这些为啥会变成要被去掉的糟粕，而越来越多各种美化日本人的书籍冒出来，真的是让人无法理解！总有人说为什么不能原谅RB？毕竟RB侵华战争早已过去，现在的RB人早已不是以前侵华战争的那些RB人了！嗯…这么说吧，我们这些没有经历过抗日战争的人没有一个人有资格替那些经历过日本侵华战争的先辈说什么原谅不原谅的话，所有想知道先辈们愿不愿意原谅日本人的建议去地下问问那些经历过日本侵华战争的先辈他们愿不愿意原谅，只有他们有资格说原谅或者不原谅，因为仗是他们打的，苦难是他们受得，谁都没有资格替他们发声。我们铭记历史，但总有声音说这就是无脑FR，说实在的，我并不仇视他们，因为根本没有什么交集，不管他们承不承认历史，认不认识得到自己的错都没有关系，因为要装睡的人根本叫不醒，但是要是哪天他们还敢拿起武器踏上这块土地，我们要做的就是拿起武器保家卫国就行了！就像艾跃进教授说得：尊严只在剑锋之上，真理只在大炮射程之内！唯有强大才是硬实力！其他的都是扯淡！（转）

我高中数学老师，教三角函数sin和cos的时候，中文她念成正弦和余弦（xu㡮），每次念每次底下都有同学提醒她念“弦（xi㡮）”。有一次她终于忍受不了，停下手中的动作，面对我们站在讲桌前，义正言辞地对我们说：“这个字，它是多音字，不信你们去查。” 瞬间教室里变得鸦雀无声，全体静默了几秒后，她接着讲数学题，我的思绪却飘走了，数学讲得什么一点没听进去，脑子里全是我一定要去查字典！当时我查得是新华字典，新华书店买得那种，刚才我又百度了一遍，万分确定这个字，它就只有一个读音：弦（xi㡮）。查完那一刻，我就释怀了，同时对老师也祛魅了，毕竟人无完人，谁还没有犯错的时候，高考数学不及格也不能全怨老师，对吧？写文章讲究先抑后扬，那我把老底儿先摆这，幸好我们当时高考分文理科，政史我还能背一背，地理和数学真的是一丁点都学不懂。还有英语，我从小对英语就不感兴趣，父母从小学给我报课外辅导班，怎么就没想着给我报个音标班啊，看到单词不会读，发音都不知道更别提背了。建议以后孩子学英语前先学音标，老师上课不讲你找一对一也得让孩子学会了，相当于我们的拼音，作为学语言的辅助工具，会认会读才能进行下一步读写。高考还剩一门学科：语文，我真是太爱语文了，不敢说小时候就文曲星降世，毕竟我5、6岁才上大运有记忆，却一直善于观察生活中的点点滴滴并喜欢看书。语文的学习源自于积累，积累到一定程度，我的能量才得以爆发。如果说小时候的我还囿于不会表词达意，那通过慢慢地学习积累，我掌握到了这门学科的精髓。仔细回想我对写作首次拥有掌控感，是在小学三年级，老师布置作文：记一次春游。放学走在回家的路上，我突然开窍了一般，脑海中马上构思出完整的框架，填什么内容一目了然，景物、人物描写，侧面、正面描写异常清晰，甚至会有着重点，更不用说什么时间地点基本要素，以至于我现在还记忆深刻。奈何积累不够，写不出华丽地辞藻，修辞手法也只会用比喻一种，哪怕你用个拟人呢。不过小学三年级刚从看图写话升级为小作文，老师不会有太高的要求，我最后写成什么样已经忘了，可是这段记忆还存在。经此一役，写作文方面我就跟开了挂一样，那边在摘抄好词好句写读后感，这边努力学习各种修辞手法，遣词造句力求像书面语，少一些口语话的表达，写作写文章也是由浅入深，基础夯实后，再变换文体才得心应手。前面是以高考来划分学科从而讲到语文，确实我语文学习的巅峰是在高中，也是我人生的巅峰时刻，更是我最自信的人生时刻。后来的人生里，也有小的巅峰，也都和语文有关，后面有空我接着写。

总抽不到学校周边？那就自己做！你有没有试过总抽不到学校周边的积木？那就自己动手吧！我最近就做了一款广州大学的校训塔积木，感觉特别有意思。零件数：331pcs（全高砖）这款积木用了331个零件，全高砖设计，整体尺寸是23.5㗶.2㗶.2厘米（含底座），本体高度22.9厘米。虽然比例只有1:217，但细节还是做得挺精致的。功能：时钟指针自定义最酷的是，这款积木的时钟指针是可以自定义的！你可以根据自己的喜好来调整指针的位置和角度，感觉特别有趣。地台快拆地台是可以快拆的，方便你随时调整和展示。设计过程从实地考察到设计、建模、渲染，再到实物制作和定制贴纸，这个过程断断续续花了两个月时间。虽然期间修改了很多次，牺牲了一点稳固性，但最终效果还是让自己满意。贴纸设计关于贴纸，由于广州大学的八字校训原字是云浩义先生题写的，而我只是用PS字体模仿了一下，署名用的是自己的网名。贴纸上写着“二零二四年五月于广州大学作”，算是个人作品吧。小插曲其实之前也有一个积木文创获奖作品，但我没抽到。后来看了实物图，感觉为了缩短工期和量产，牺牲了不少细节。作为积木爱好者，我决定自己重新设计一个，按着自己的喜好来。总的来说，这款积木不仅是对广州大学的纪念，也是对自己动手能力的挑战。希望大家也能尝试自己动手做一些有趣的积木！

那些别有用心的人，感谢你们结束了我每天只睡四五个小时的日子，你们真的超级优秀，到处举/报我，我知道你们能看到我这条微博，给你们展示一下你们的努力成果：图1𐟍 首页推荐3%，图2 𐟫˜音限流30天。真的不知道我做了什么得罪了你们，让我承受如此大的恶意。怎么敢做不敢当吗？我不知道你们出于什么样的心理疯狂举/报我，当然这结果必然是让你们觉得沾沾自喜的，所以我有必要拿出来让你们看看，希望你们永远不会遇到像你们一样的人，而我一定会祝福你们，在现实生活中感受比我多千倍百倍的恶意，想必你们的现实生活过得也并不如意吧，否则怎么会这么无脑且低能。当然我没有资格评判你们，因为在你们的面前我是一个失败者，本来不想发这样一篇微博，觉得没有任何意义、低能量、负面，还占用大家的时间看这没有营养的文字，那就发给自己看吧，这憋屈又烦闷的两个月，是感谢你们的努力我才得到的。最后再啰嗦几句，我做这个账号的初衷就是希望有更多的人喜欢上刘宇宁，那怕了解他一点点也好，因为不是每个人都有很多的时间精力，我希望自己可以多做一点，那怕很少呢。那也是我喜欢他的方式，到现在我喜欢他347天了，本来想要在一年的时候剪一条视频，而且马上就是《一念关山》播出一周年了，作为他亲自认证的“小20”我很骄傲，也会永远骄傲。也很感谢支持我一路走来的你们，是你们的关注和喜欢，让我有了很多创作的动力。真的，之前那怕那天只睡三四个小时，我也觉得很开心，因为我知道有很多很多人看我的东西，是关于刘宇宁的。可如今，我不知道该怎么办了，这两个月我做了各种努力，可是结果却越来越糟，我变得迷茫、无助，整宿整宿的睡不着，大把大把的掉头发，也感谢这期间大家给我想办法，但是都没有任何起色，很对不起帮助我的人。不是我想放弃了，而是我做这所有的一切没有了存在的意义。很多很多的话都不必再说，非常感谢关注我的朋友们，抱歉啊，愧对你们了，嗯……就说这么多，占用大家的时间，抱歉。我还是会永远喜欢刘宇宁，那怕什么都不能为他做了。

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