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国辉图片最新视觉报道_国徽高清图片1080p(2024年12月全程跟踪)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：热点更新日期：2024-12-03

国辉图片

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「吴柳芳成擦边主播被怒斥」不是歧视，但还是想说，你可以做你想做的事，跳舞、直播都OK，但是否考虑把带国徽图片、视频删掉？我国徽有执念，需严谨，需尊重………

幼儿园国庆节主题教育活动方案 𐟎‰国庆节系列主题班级教育活动方案（大中小班）𐟎‰ 𐟚€活动背景：爱国教育一直是一个传统而又经典的教学内容。《纲要》中指出：“幼儿的爱国主义教育应从情感教育和培养幼儿的良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响”，从而进一步贯彻《指南》精神，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱人民的情感。了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。环境，是对孩子影响最深刻的老师。金秋十月，我们将迎来最盛大的、喜庆的节日——国庆节，街上热闹的场景，迎风飘扬的五星红旗，国庆节的天安门广场鲜花盛开，节日夜晚的烟花等等，自然而然地将幼儿置身于国庆节的氛围中。对节日的渴望，就是孩子们参与主题的原动力。结合我国的国庆和即将到来的国庆节，我园开展了《欢度国庆童心飞扬》的主题系列教育活动，知道国庆节的重要意义，为自己是中国人而自豪，以此来弘扬祖国的正气，萌发幼儿爱祖国的情感。 𐟎ˆ活动主题：《欢度国庆童心飞扬》 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣认知目标：知道“十月一日”是国庆节，是祖国妈妈的节日，加强幼儿的爱国热情，今天的幸福生活来之不易。 2️⃣能力目标：幼儿能说出庆祝“国庆节”的活动形式，幼儿敢于在集体面前大胆表现。 𐟓–小班活动内容：科学领域《我国的国旗、国徽》艺术领域《祖国祖国我爱你》 𐟓–中班活动内容：健康领域《国庆安全我知道》艺术领域《歌唱祖国》 𐟓–大班活动内容：社会领域《国庆节的来历与习俗》语言领域《彩色的中国》艺术领域《我爱你中国》 𐟓–分享会活动内容：小班：艺术领域《张灯结彩庆国庆》中班：语言领域《我的十一小长假》大班：语言领域《我心中伟大的人》 𐟌Ÿ活动准备：物质准备：升国旗视频，国旗、国徽图片，儿歌PPT。经验准备：知道自己是中国人。 𐟌Ÿ活动重难点：重点：尊重国旗国徽。难点：知道国旗国徽的含义。 𐟌Ÿ活动过程：（一）开始部分：幼儿观看升国旗的录像，引出国旗。（二）基本部分：认识国旗。录像里在干什么呢？（升国旗）国旗是什么形状？什么颜色的？它里面有什么呢？（长方形，红色。有星星在里面）出示国旗，教师与幼儿一起巩固对国旗的认识。国旗里面有五颗星星，旗帜是红色的。所以国旗就叫五星红旗。

大班社会活动：祖国标志知多少 𐟎蠦𔻥Š觛‡：初步激发幼儿的民族自豪感。认识国旗、国徽、国歌等国家标志，知道它们代表国家。发展观察和表达能力。 𐟓š 活动准备：课件准备：“升旗”组图、“五星红旗”图片、《义勇军进行曲》国歌音频、“国徽”图片、“祖国的标志”组图。 𐟔 活动过程：出示“升旗”组图，引导幼儿回忆经验。图片上的小朋友在做什么？（升国旗）升的是什么旗？（五星红旗）升国旗时会放什么音乐？（国歌）升国旗时你有什么感觉？出示“五星红旗”图片，播放《义勇军进行曲》音频，引导幼儿认识国旗和国歌。国旗是什么样的？听完国歌你有什么感觉？（激动、自豪）小结：中国的国旗是五星红旗，红色象征国家建立的革命历程，旗面左上方有五颗黄色五角星，大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表国家成立时的四个不同阶级。《义勇军进行曲》诞生于抗日年代，象征中华民族的坚强斗志和不屈精神。出示“国徽”图片，引导幼儿认识国徽。这是什么？（国徽）国徽是什么颜色的？上面有什么图案？你知道这些颜色和图案表示什么意思吗？小结：国徽颜色有红色和金黄色，这两种颜色在我们国家象征着喜庆与吉祥。国徽上还有天安门、齿轮、谷穗、五星的图案。天安门象征中国人民不屈的民族精神；齿轮和谷穗象征我们国家的工人阶级与农民阶级；五星代表在中国共产党领导下的人民站起来了。出示“祖国的标志”组图，引导幼儿了解国旗、国歌、国徽是祖国的标志。图片上的国旗和国徽出现在什么地方？你还在哪里见过国旗、国徽，听过国歌？你认为国旗、国徽、国歌代表了什么？小结：国旗、国徽、国歌代表了我们的祖国，是祖国的标志，是国家的象征，它们承载着我们先辈的伟大革命历史，所以我们要尊重并且爱护它们，同时为自己是一个中国人而感到自豪。师幼谈话，引导幼儿感知更多可以代表祖国的标志。你认为还有哪些东西也可以代表我们的祖国？为什么？（龙、汉字、中国结、筷子……） 𐟏ᠦ𔻥Š襻𖤼𘯼š 家园共育请家长共同配合，在家庭中开展爱国教育，激发幼儿的爱国情感。

大班社会课：祖国标志知多少 𐟎‰ 大家好，我是Luna，今天要和大家分享一节大班社会领域的优质公开课——《祖国标志知多少》。 𐟌 活动目标：初步激发幼儿的民族自豪感，培养他们的爱国情怀。让幼儿知道国旗、国徽、国歌等是国家标志，增强他们的国家认同感。发展幼儿的观察力和表达能力。 𐟖寸活动准备：课件准备：“升旗”组图，展示升旗仪式的庄重场景。 “五星红旗”图片，让幼儿观察和了解国旗的设计和意义。《义勇军进行曲》国歌音频，用于播放国歌，激发幼儿的爱国情感。 “国徽”图片，展示国徽的图案和象征意义。 “祖国的标志”组图，包括国旗、国徽、国歌等，帮助幼儿全面了解国家标志。 𐟌Ÿ 通过这些准备，孩子们不仅能全面了解国家的标志，还能在观察和讨论中感受到祖国的强大和自己的归属感。希望这节课能给大家带来一些启发和灵感！

小学社会课教案：爱国旗，爱祖国 𐟎蠦•™学目标情感态度价值观目标：尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而感到自豪。行为与习惯目标：在升国旗、奏国歌时，遵守正确的行为规范，如肃立、脱帽、行礼等。知识与技能目标：认识我国的国旗、国徽，能在实际生活中指认国旗、国徽。懂得国旗、国徽是国家的象征，能用正确的行为方式表达对国旗、国徽的尊重。过程与方法目标：通过探究学习，认识国旗、国徽，了解升国旗、奏国歌时应遵守的正确行为规范。 𐟓– 教学重难点重点：认识国旗、国徽，体会到国旗、国徽和祖国荣誉的关系。难点：激发学生热爱祖国之情。 𐟎堦•™学方法视频教学法游戏法情景模拟 𐟓 教学过程环节一：动画导入播放动画《国旗真美丽》，并提问同学感受。学生思考回答后，教师进行总结：国旗是国家的标志性旗帜，是国家的象征。环节二：新授活动一看国旗听故事教师展示五星红旗，引导学生从颜色、图案、形状等方面仔细观察。教师提问题并带领学生观看视频《五星红旗背后的故事》。总结：中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。中国国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。活动二动动脑找一找教师启发学生除了国旗还有很多主要标志，组织学生参与抢答小游戏。教师展示一组图片，学生进行抢答。游戏结束，教师公布正确答案并进行总结。活动三我反思我改正播放天安门前升国旗的视频，引导同学们回想一下在学生升国旗时都有哪些需要改正的不足之处，学生反思不足。总结：国旗是国家的象征，升国旗是一件很庄严的事情，希望同学们在以后的生活中能改正。活动四认真学唱一唱教师带领学生合唱国歌《义勇军进行曲》。环节三：课堂小结一画国旗教师播放背景音乐《红旗》并引导学生给国旗涂上颜色，学生上台交流展示作品。环节四：布置作业搜集生活中（学校里/家里/社会上）国家的标志，拍下照片做好记录，下节课交流分享。 𐟖Œ️ 板书设计祖国妈妈在我心中一国家知多少国旗（五星红旗）国徽

人民大会堂文创指南：冰箱贴、手机贴全攻略 𐟏›️【文创商店位置】文创商店不在人民大会堂内，参观完大会堂后，从出口出来，沿着台阶下来，往右手边看，有个小牌子指引你走地下通道，文创商店就藏在那里。购买文创品后，记得主动索要小票，因为店家默认不会提供，别让这个小细节影响了你的好心情。𐟒ᤸ€切都买好以后，这时就可以从来时的路返回，与大会堂合影了！ 𐟚𖢀♀️【参观路线推荐】进入大会堂后，沿着单行通道慢慢参观（这里重点推荐湖南厅，大柱子超华丽的）。出口处有免费的水杯可以领，记得喝一口大会堂的水，感受那份特别的味道。𐟒祅𓩔„关键纸杯不要扔！！！到底干什么看看我的图片就知道啦！和国徽合影效果一级棒！ 𐟓œ【印章福利】文创店出口还有三枚人民大会堂的印章，记得带上小本本，免费盖章，留下独特的纪念。𐟖‹️ 𐟒ᣀ文创推荐】重点来啦！！！三枚一盒价值188元的冰箱贴，真的份量超重，我和小伙伴都觉得这是我们买过的最有份量最有质感的冰箱贴了，做工精美，不得不赞叹国家级审美！怎么拍都是美。我们拍的时候，很多游客来问在哪里购买的啊？超级吸睛！（其实不只是冰箱，因为是双磁吸设计，包包上啊衣服上啊其实都可以吸得住）还有一个我看没什么人推荐，但是真的可以一直陪伴我们的文创，【黄金手机贴】。到底有啥作用，咱也不知道，但感觉有点辟邪又招财！不差钱的家人们可以冲！

幼儿园小朋友的爱国教育：我爱我的祖国 𐟎蠨ƒŒ景在《幼儿园教育指导纲要》中，明确指出幼儿不仅要爱父母、长辈、老师、同伴，更要学会爱集体、爱家乡、爱祖国。幼儿的爱国情怀和对国家习俗的了解需要从小培养。最近，我发现班上的小朋友开始关注皮肤颜色和其他国家小朋友的不同，甚至有些小朋友开始关注国家近期发生的重大事件。他们对祖国的文化充满了好奇和兴趣。为了进一步让幼儿了解我们的祖国，认识到自己是中国人，为自己是中国人而感到骄傲，我设计了这次活动《我爱我的祖国》。 𐟎ˆ 活动目标了解祖国的基本情况，如国名、国旗、国徽等。知道一些自己能做到的爱国行为。对中国文化感兴趣，为自己是中国人而感到自豪。 𐟎‰ 活动重难点活动重点：了解祖国的基本情况，如国名、国旗、国徽等。活动难点：对中国文化感兴趣，为自己是中国人而感到自豪。 𐟓š 活动准备经验准备：幼儿认识五星红旗、中国地图，对中国有一定的了解。物质准备：PPT 𐟓𗠦𔻥Š訿‡程谈话导入，引导幼儿了解中国的全称是中华人民共和国，中国的国旗是五星红旗，知道国旗、国徽代表中国。师：小朋友们，中国的全称是什么？你们认识我们的国旗、国徽吗？出示图片“中国国旗”，带领幼儿了解国旗的各组成部分及含义。师：小朋友们，你们认识我们的国旗、国徽吗？国旗上有什么呢？（播放国旗科普视频）

幼儿园大班社会活动《我是中国娃》幼儿园大班社会领域公开课配套教案 𐟎蠦𔻥Š觛‡ 知道自己是中国人，了解中国人的外貌特征和语言文字。了解中国之最，为自己是中国人而感到自豪。 𐟓š 活动准备课件准备：“国旗、国徽”图片；“外国小朋友”组图；“世界地图”、“中国地图”图片；“汉语英语”音频；“各国文字”组图；“中国之最”音频及组图。材料准备：小镜子。 𐟔 活动过程出示图片“国旗、国徽”，激发幼儿参与活动的兴趣。小朋友们，中国的全称叫什么？我们国家的国旗和国徽长什么样呢？国旗和国徽代表什么呢？小结：中华人民共和国是中国的全称；五星红旗是中国的国旗，她的图案是四颗小星围绕一颗大星；中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。国旗和国徽都代表中国。 𐟪ž 出示材料“镜子”、组图“外国小朋友”，引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征，知道自己是中国小朋友。发放材料“镜子”，请幼儿观察自己的外貌特征。认真看看镜子中的自己，头发、眼睛、皮肤是什么颜色的呢？出示组图“外国小朋友”，鼓励幼儿说说外国小朋友与自己的不同之处，知道自己是中国小朋友。 𐟌 出示图片“世界地图”、“中国地图”，引导幼儿了解中国及自己所在城市的地理位置。出示图片“世界地图”，引导幼儿找出中国在世界地图上的位置，并观察中国的版图轮廓。中国在地图上哪个位置呢？中国在地图上的轮廓图像什么？ 𐟎‰ 备课页（本备课页仅供备课使用，授课前请删除或隐藏）出示材料“镜子”、组图“外国小朋友”，引导幼儿观察自己及外国小朋友的外貌特征，知道自己是中国小朋友。发放材料“镜子”，请幼儿观察自己的外貌特征。认真看看镜子中的自己，头发、眼睛、皮肤是什么颜色的呢？试一试

奥运科普新书《童眼观世界》上市 𐟓š《童眼观世界》是一套与奥运高度适配的科普书籍，适合孩子们阅读。这本书不仅介绍了世界各地的知名建筑，如埃菲尔铁塔、凯旋门等，还详细描述了各个国家的国旗和国徽。 𐟏›️书中详细介绍了50座知名建筑，包括法国的埃菲尔铁塔、英国的大本钟等，让孩子们能够更好地了解世界各地的文化和历史。 𐟌此外，这本书还涵盖了100个国家的介绍，每个国家都有详细的描述和图片展示，帮助孩子们更好地认识世界。 𐟓–通过阅读这本书，孩子们不仅能够学到很多知识，还能激发对世界各地的好奇心和探索欲望。这是一本非常适合全家一起阅读的科普书籍。

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