当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

包身工作者是谁在线播放_包身工作者是谁啊(2024年12月免费观看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-06

包身工作者是谁

还是有几小题不会的但好像大家都不会…… 包身工的作者是？我捏马听都没听说过。浑身瘫软，这阵子压力太大了，从今儿起，我每天要争取睡满7小时！

#喆妈推荐新书# 《上班哪有不“疯”的》：模糊的指令，清晰的大饼；句句不谈薪资，条条不离奉献；几百块的预算撬动上千万的杠杆； 3000来块的薪水，要命一般的工作体验； ………… 上班哪有不“疯”的！硬撑罢了! 自工作以来，分享欲淡了、脾气大了、身体垮了，发量、活力、美貌、健康……似乎一切美好的事物都在慢慢离我们远去。而钱呢？好像……似乎……仿佛……也没有！有时候真的忍不住问自己：为什么要工作？上班到底给我带来了什么？不上班会不会活得更好？本书作者小川叔，一个有着25年职场生涯的资深打工人，也曾有过同样的困惑与煎熬。从文字“包身工”到百万经理人，在无数个上班上到“发疯”的时刻之后，在行业寒冬、身体状况告急之时，在既是家庭经济支柱又是社会中流砥柱的年纪，他毅然用一封辞职信开启了自己40岁的“裸辞”人生。书中，小川叔大大方方地向我们展示自己辞职以来的心路历程，站在过来人的立场，给正在职场“叛逆期”的我们分享一剂包治各种不快乐的良方：打工而已，何必内耗自己。如果你正处在职场的十字路口，或者正在遭受生活的山洪海啸，期待你读完它，也许你会找到让自己快乐起来的答案!

码字苦不苦/作者:邵明 ——从怕码字到喜欢上码字，只能说是阴错阳差。 “码字是苦活，像打工仔、包身工。十之八九，多病痛缠身，写残了、写傻了、写疯了，是常有之事。鲁迅活了55岁就去世了，因为抽了太多的烟；老舍67岁跳了太平湖，因为再也不堪受辱了;张爱玲给虱子逼疯了。”断章于，牛皮明明公众号的一篇文章:作家麦家：这个时代稀有动物。码字是否苦，是否会变傻、变疯。仁者见仁，智者见智。文革产的我，小时候觉得写字很苦，默生字更苦，写作文简直是要我的命。所以，我语文不好，与写作无缘。我的第一份工作与我的偶像余华一样，悬壶济世。然而他喜欢码字，不喜欢磨牙。而我喜欢上手术台，不喜欢码字。老天爷还真会安排，既要我码字，又能给我上手术台。由于语文不好怕写病史，因为一份病史要从病人的头部一直写到脚丫子，还要描述与病情有关的家属史，祖宗二代是必须的，对病情的叙述描写就不展开了。一份病史，四到五张A4纸，一天24小时值班，来个四、五个病人，我也不知道当时是怎么混过来的。老天爷也算公平，给你个短处，赐你个长处。读书不好，可我从小动手能力特强。我妈说，给我买的玩具，不到三天就可卸成八块。在家里，杀鸡宰鸭的基本上是我的任务。这与做外科医生又有可干？我也说不清楚，但我手术做了不错，才保住了我的饭碗。带我的外科主任说了，手术就是个手艺活，熟能生巧，但光会手术你只能做医匠，而做不了医生。言下之意，你不但要会手术，还必须会码字，还要会码外文，码论文。所以我和我的偶像一样，他脱下了白大褂，码字去了。我脱下了白大褂，下海经商去了。悬壶济世与我们无缘，做不了良相，也当不了良医。然而余华、冯唐、三毛们认为码字不苦，读书很开心。老舍的死其实与码字无关，鲁迅抽烟与码字也没必然联系，张爱玲与虱子好像与码字也搭不上边。有可能我在做医生的时候码字码了不少，现在每天日更五、六百字，也不觉得码字苦，好像还有点喜欢上了。有可能老天爷跟我开了个玩笑，需要码字的时候我感到码字苦，现在不需要码字的时候我又喜欢上了码字。真是阴错阳差。我今天之所以不觉得码字苦，是与自己人生阅历的增加，还想老有所为，不无关系。“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”“革命尚未成功，同志仍需努力。”码字到底苦不苦，我还是那句话，仁者见仁，智者见智。

2024年成人高考语文必背知识点清单 𐟓š 2024年成人高考语文复习资料，助你轻松备考！ 1️⃣ 《诗经》是中国最早的诗歌总集，被誉为“诗史”。 2️⃣ 《诗经》基本句式为四言，常采用叠章形式。 3️⃣ 屈原开创的楚辞，与《诗经》共同构成中国诗歌的浪漫主义和现实主义两大源头。 4️⃣ 《论语》是孔子弟子及后学记录孔子思想、言行的著作。 5️⃣ 《宋史》中有“半部论语治天下”的说法，强调了《论语》的巨大功效。 6️⃣ 中国历史散文是中国小说产生的主要源头。 7️⃣ 司马迁的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 8️⃣ 建安诗人们发展了诗歌在抒情方面的优势，使内涵丰博的思想内容与简短精致的艺术形式更为和谐地结合起来。 9️⃣ 曹丕的《燕歌行》开创了七言新诗体。 𐟔Ÿ 陶渊明的田园诗，自然朴素，清简平淡。 1️⃣1️⃣ 根据唐诗的发展情况，可将唐诗分为“初、盛、中、晚”四个时期。 1️⃣2️⃣ 王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等人在文学创作上有一致的审美取向，提倡刚健、有骨气的作品。 1️⃣3️⃣ 盛唐诗人李白、杜甫是杰出的代表。 1️⃣4️⃣ 白居易、元稹等继承古乐府精神和杜甫写实传统，提倡新乐府运动。 1️⃣5️⃣ 晚唐杜牧为晚唐七绝圣手，李商隐擅长写无题诗。 1️⃣6️⃣ 唐诗形式多样，各体兼备，继承发展了古体诗，完善了近体诗。 1️⃣7️⃣ 宋词风格一般分婉约和豪放两派。 1️⃣8️⃣ 柳永是专力作词的第一人，宋词在其手中发生了重大变化。 1️⃣9️⃣ 苏轼以雄大的才力、开阔的胸襟进入词的创作领域，大大开拓了词的题材、意境、风格与表现手法。 2️⃣0️⃣ 秦观情感细腻，独具词心，其词感怀身世，幽丽深婉。 2️⃣1️⃣ 周邦彦的富艳精工，李清照的清新跌宕如天际三峰，俱臻婉约词之极致。 2️⃣2️⃣ 李清照在《词论》中提出词“别是一家”的观点。 2️⃣3️⃣ 关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为元曲四大家。 2️⃣4️⃣ 元杂剧是中国戏剧的成熟形式。 2️⃣5️⃣ 王实甫的《西厢记》是中国古典戏剧的杰作。 2️⃣6️⃣ 临川派是明代万历时期出现的戏曲文学流派，其开创者汤显祖为临川人。 2️⃣7️⃣ 《金瓶梅词话》是中国小说史上第一部由文人独立创作的长篇小说。 2️⃣8️⃣ 郭沫若的诗集《女神》以惠特曼式的雄浑和豪放，强烈地表达了诗人对自我的崇尚、对自然的礼赞和对民主理想的热切呼唤。 2️⃣9️⃣ 朦胧诗派的代表人物有顾城、舒婷等。 3️⃣0️⃣ 以徐志摩为代表的“新月诗派”，借鉴国外象征主义诗歌，追求“纯诗”的创作理念。 3️⃣1️⃣ 鲁迅是中国现代小说之父，《狂人日记》是中国现代小说的开山之作。 3️⃣2️⃣ 郁达夫的抒情小说采用“自叙传”的形式。 3️⃣3️⃣ 20世纪30年代，“京派”作家的创作非常活跃，京派小说统一的审美情感是诚实、从容、宽厚。 3️⃣4️⃣ 朱自清的散文名作有《背影》《荷塘月色》《春》。 3️⃣5️⃣ 夏衍的《包身工》和宋之的的《一九三六年春天在太原》是30年代报告文学的成熟之作。 3️⃣6️⃣ 贾平凹及其主刊物《美文》最先亮出了弘扬“大散文”的旗号。 3️⃣7️⃣ 曹禺的《日出》展示了半封建半殖民地都市的生活状态。 3️⃣8️⃣ 《伤逝》主要人物是涓生和子君。《爱,是不能忘记的》作者是张洁。

《棉花帝国》：重定义近代史 𐟓š：《棉花帝国》 𐟖‹️：斯文ⷨ𔝥…‹特 𐟌Ÿ：纽约时报，经济学人推荐如果你对世界近代史感兴趣，但又觉得传统的编年体太冗长，那么《棉花帝国》绝对是一个不错的选择。这本书以棉花贸易为切入点，展现了资本主义和帝国主义在全球范围内的扩张。作者用简洁的语言讲述了欧洲如何通过战争、工业和全球资本主义三步征服了棉花市场。战争资本主义：欧洲的扩张之路 𐟚銊在这个阶段，欧洲主要通过战争和开拓来获取资源和市场。他们用枪炮打开了印度和美洲殖民地的大门，拓展了种植园面积。欧洲的香料被用来换取印度的棉布，再运到非洲换取奴隶，最后将这些奴隶送到美洲种植欧洲所需的农产品。工业资本主义：机械纺织的胜利 𐟏튊工业革命后，欧洲凭借机械纺织和血汗工厂打败了印度的手工纺织业。国家支持的战争贸易使得棉花需求激增，奴隶贸易也因此达到了新的高度。全球资本主义：欧洲的掌控 𐟌 南北战争后，欧洲意识到奴隶种植园的不可持续性，开始对全球棉产地进行去农业、去工业化改造。他们将棉花种植作为这些地区的唯一任务，打造了一个欧洲掌握核心技术，其余国家作为棉花种植园的世界格局。阅读体验：拼图般的发现之旅 𐟧銊这本书虽然很长，但并不枯燥。它像一板拼图，将我之前掌握的知识拼凑起来再补充，阅读时让我不断发出“居然是这样的”感叹。棉花贸易是鸦片战争的预演，欧洲介入棉花贸易是因为棉布对欧洲造成贸易逆差。在印度负责收棉布和棉花的公司，就是后来负责鸦片贸易的东印度公司。工业伦理的起源 𐟏튊《工作，消费主义和新穷人》中提及到的工业伦理，源头是英国新的纺织工厂需要大量工人，为了让所有人都进工厂，才编织出一整套工业伦理。纺织工厂里的女工 𐟑颀𐟒𜊊高一语文有篇《包身工》，讲的是纺织工厂里的女工。这样的工厂在两百年前就出现在英国了，原因竟是妇女和儿童的手细小，更容易梳理好断掉的棉纱。家族与棉花贸易 𐟏把知名的巴林家族和罗斯切尔德家族都是靠棉花贸易起家，棉花还促成了首个交易数据中心。期货、远期合约等金融工具都脱身于棉花贸易。黑色幽默 𐟎튊书中的一些知识还颇具黑色幽默气息。比如在印度种棉花虽然好，但当地人不是很勤劳，不接受新的科技和棉花种子。英国前后折腾了几百年也没改变这件事。东印度公司和英国政府关系并不好，原因是东印度公司不想把棉花卖给英国，想保护印度制造业，把棉花织成棉布卖给中国。总结 𐟓 这本书从第一页开始就满满干货，它会带给你关于近代史发展的全新认知。如果你对世界近代史感兴趣，这本书绝对值得一读。

芦柴棒今天讲解《包身工》这本书，有几个环节让我忍不住哽咽，感觉自己上辈子就是个包身工𐟘⣀‚ 封面设计：打开文本理解之窗𐟪Ÿ 首先，展示包身工的封面图，问同学们看到了什么？同学们的答案都非常深刻且令人感动。他们看到的是凹陷的脸颊、脏污的褴褛衣衫上的补丁、黑色的背影、麻木也痛苦也惊惧的眼睛，还有隐于黑暗之中的下半身，仿佛是非人的冤魂。还有用刷子写成的僵直冷峻的三个枯笔大字“包身工”。这些解读都是同学们自己说的，提到黑色背景时我震惊，再到冤魂时我简直醍醐灌顶！定义包身工：搭建支架𐟓– 请同学们根据阅读情况为包身工下定义。在这里要先为同学们搭建支架，在什么时期什么地方做什么工作有着什么样精神状态的人。在接力回答中逐渐得到了一个较为完整的定义。绘制作息表：深入了解生活𐟕𐯸 进入文本，请同学们为包身工绘制一天的作息表，并且从衣食住行做工五方面入手介绍他们的生活。感觉集体学习在一定程度上消解了文学作品的痛苦和严肃。问题刚开始时，很多同学笑着说他们上学时间比包身工还长，食堂也很难吃。听到这话很多人第一反应是跟包身工比起来我们太幸福了，但我想，每个个体的痛苦没有大小之分，我们的世界很渺小，面临的痛苦其实足够大，但把自己的苦难放在历史和社会的坐标轴上，我们现在所遭受的痛苦似乎变小了。理解孩子们的痛苦，但告诉他们也要去认识更大意义的痛苦，不是为了让他们知足，而是为了让他们学会深刻的思考自己和自己所在的历史与社会。我给了20分钟时间讨论，在对文本的理解变得深入之后，我渐渐看到他们表情肃穆了起来。于是乎和同学们一起完成了这样的板书。小同学写板书的时候，光影明暗之间，我突然感动得泪水都要流出来了。称谓：揭露与客观描述𐟓 文章中还有哪些称谓？这些称谓反映了什么？这些称谓既有资本主义及其走狗对他们的侮辱性称谓，如猪猡、懒虫等，也有作者客观的描述，比如罐装了的劳动力。夏衍先生的笔触真的很克制，细细思考好像一桶冰水浇在天灵盖上，所以讲这篇文章对笨人来说实在损耗元气呀。深入了解包身工制度：历史与根源𐟓œ 再读文本，深入了解包身工制度。从哪里来？为什么要雇佣？谁得了好处？给包身工制度下定义，包身工制度的根源是什么？个体人物遭遇：芦柴棒和小福子𐟒€ 文章除了表现群体包身工的悲惨命运，那么具体的个体人物遭受到了什么？典型人物的典型意义—芦柴棒和小福子。写作手法：点面结合𐟖‹️ 写作手法上采用了点面结合的方法。报告文学：真实记录𐟓– 这篇文章属于报告文学，真实记录了那个时代的包身工生活。纪录片《我的诗篇》的启示𐟎슦€𛦘旅𓥈𐤸Š周给他们放的纪录片《我的诗篇》。泄漏的雪花成吨成吨地飘落。我的祖国顷时惟余莽莽。

怪不得说番茄都是一堆小学生，还打破国人幻想，bro不会真把自己当鲁迅了吧