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小数除法竖式题在线播放_《小数除法》思维图(2024年12月免费观看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

小数除法竖式题

#动态连更挑战# 五年级上册数学期末计算题提升练习，期末复习计算专项训练四：小数除法竖式计算，着重练习除数是小数的情况。例如4.5㷰.15，要引导学生正确地移动小数点，把除数变为整数后再进行计算，同时注意商的小数点位置。整理错题，分析错误原因，如小数点位置错误、数位没有对齐等，针对性地加强练习。#寒假AI学季#

小数除法专题复习资料(完整版请到评论区) 孩子一做就错，关键是没有找对方法，没有明确各题型的解题方法和技巧，这套资料分类整理各知识点层层递进，逐步攻克常考易错点。#竖式计算常考易错题# #五年级数学# #列竖式#

𐟓š五年级上册小数除法竖式练习𐟔 𐟎“四升五的家长和小朋友们，这里有你们需要的五年级上册数学小数除法竖式练习哦！𐟓 𐟔练习一：简便计算与竖式计算相结合，挑战你的数学思维！ 1.08㗲5, 0.12㗰.5㗰.16, 傻留两位小数) 2.5㷰.7=3(保留三位小数), 10.1㷳%（商用循环小数) 𐟔练习二：更多竖式计算等你来挑战！ 4.3㗵0㗰.2, 64-2.64㗰.5, (2.275+0.625)㗰.28 𐟔练习三：脱式计算，能简算的要简算哦！ 2.5㗷.1㗴, 16.12㗹9+16.12, 5.2㗰.9+0.9 𐟎‰快来试试吧，看看你能做对多少道题目！记得做好后给家长检查，一起进步哦！𐟌Ÿ

五年级数学循环小数大揭秘 𐟔 𐟓š 本节课我们一起来探索循环小数的奥秘！循环小数是在小数除法的基础上进行的，通过生活中的小动物爬行速度的例子，我们能够更直观地理解循环小数的概念。 𐟐‰ 蜘蛛和蜗牛的爬行速度 𐟐Œ 蜘蛛每分钟爬行73米，而蜗牛每分钟只爬行9.4米。我们通过竖式除法来计算它们的速度，发现蜘蛛的速度是一个循环小数，而蜗牛的速度则是一个有限小数。 𐟔„ 循环小数的特点 𐟔„ 循环小数是指在小数部分不断重复出现的数字序列。例如，0.85454…中的“854”就是不断重复的循环节。我们可以通过“四舍五入”法来取循环小数的近似值，比如0.85454保留两位小数就是0.85。 𐟓 练习与巩固 𐟓 通过一系列的计算题目，我们能够更好地理解和掌握循环小数的概念。例如，1㷳=0.333…和1㷷=0.142857…都是循环小数。 𐟌 生活中的循环小数 𐟌 循环小数不仅在数学中常见，在生活中也有很多应用。比如，猎豹的速度可以达到100千米/时，那么它平均每分钟能奔跑多少千米呢？通过计算，我们发现猎豹的速度也是一个循环小数。 𐟌Ÿ 本节课的重点 𐟌Ÿ 通过解决实际问题，我们发现余数和商的变化规律，初步认识了循环小数。我们还学习了如何用“四舍五入”法来取循环小数的近似值。 𐟓– 拓展延伸 𐟓– 除了计算题目，我们还可以通过生活中的例子来理解循环小数。比如，12小时制的时间表示中，12小时和24小时的表示方法就是循环小数的应用。通过这节课的学习，我们不仅掌握了循环小数的概念，还通过实际问题加深了对它的理解。希望同学们能够继续努力，探索更多有趣的数学问题！

奥数这东西啊，我觉得要是有时间的话，还是得挑着让孩子做一些。就拿竖式谜来说吧，我们家之前就没让孩子做这部分的奥数题。当时就想啊，奥数题那么多，孩子时间精力有限，就没太在意这个竖式谜。可现在孩子到五年级了，开始学习小数除法，这其中有那种让填空的竖式题。我就发现孩子根本反应不过来，不知道该怎么去填那些空。也许现在孩子对这种填空竖式的理解和反应就不会这么差了。感觉自己当时在奥数学习这方面的规划还是不太周全，没考虑到知识之间的连贯性，现在孩子在学习上遇到困难，做家长的心里真不是滋味儿啊。#教育创作激励计划#

五年级上册数学小数乘法易错点出炉了𐟔劊五上数学小数乘法以及小数除法是一大重难点，同学们只要把小数乘除法知识点记住，多练习才能很好的进行计算方面的练习！ - 对于家长来说，最关心的莫过于孩子的学习，但是很多时候一筹莫展，这个时候不如找专业的人士，或者问有经验的过来人。 - 关于学习提升和考试冲刺，我家孩子是途途课堂的规划下做的，都是针对孩子当前状况做出的针对性策略方案，让我省心了不少！❤️他们为孩子定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足！ #五年级上册数学 #小数乘法 #易错题 #小学数学怎么学 #学霸秘籍 #提分秘籍 #学习日常 #计算题 #竖式计算

五年级上册数学第五单元预习笔记 𐟓š 第五单元：小数乘法和除法 1️⃣ 小数乘整数的意义及计算方法理解小数乘整数的概念：0.8㗳表示3个0.8相加。用加法计算：0.8+0.8+0.8=2.4元。将“元”转换为“角”：0.8元=8角，8㗳=24角，24角=2元4角。用乘法竖式计算：0.8…8个十分之一㗠3 = 2.4…24个十分之一。 2️⃣ 小数点移动规律观察5.04㗱0、5.04㗱00、5.04㗱000的计算结果，发现小数点分别向右移动了一位、两位、三位。总结规律：一个小数乘10、100、1000，小数点分别向右移动一位、两位、三位。 3️⃣ 预习题检测用竖式计算：1.004㗲5，7.9㗸，0.87㗳6，4.35㗷7。填空：0.213㗱000=，100㗴.7=，8.65㗱0=。 4️⃣ 课堂学习笔记漫画助解：夏天的单价和冬天的单价，用乘法表示求几个相同加数的和的简便运算。例题：夏天买3千克西瓜要多少元？方法一：利用加法竖式计算；方法二：利用元、角之间的进率计算；方法三：用乘法竖式计算。 5️⃣ 小数和整数相乘的方法按照整数乘法的计算方法计算。看乘数中的小数位数，积一般就是几位小数。依照乘数中的小数位数，从积的右边起数出几位，点上小数点。 6️⃣ 知识导图求几个相同小数和的简便计算。求一个小数的几倍是多少。小数点右移一位→乘10。小数点右移两位→乘100。小数点右移三位→乘1000。 𐟓– 通过这些预习笔记，希望你能更好地掌握五年级上册数学第五单元的内容！加油！

五年上册北师数学2.3单元综合练习 𐟓š 知识点回顾 4.1.5454…的小数部分最后一位是4。 (✓) 计算除数是小数的除法时,必须把被除数和除数都化成整数。 (✓) 𐟔 选择题 1. 如果点A用数对表示为(1，5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),那么三角形ABC是(C)三角形。 A. 锐角 B. 钝角 C. 直角 D. 等腰 2. 下列点(D)的位置离点(3,3)最近。 A. (1,1) B. (2,3) C. (4,5) D. (2,2) 3. 下列算式商最大的是(D)。 A. 1.08㷱5 B. 10.8㷱.5 C. 108㷰.15 D. 10.8㷰.15 4. 在运动会上,明明跑1.5km用了6分钟,明明跑1km平均需要(B)分钟。 A. 0.25 B. 4 C. 9 D. 3 5. 在小数除法里，如果商小于被除数，那么除数一定(B)。 A. 大于1 B. 小于1 C. 等于1 D. 无法确定 𐟒𛠨☊直接写得数： 8.1㷰.9 = 9 0.65㷱.3 = 0.5 0.36㷰.4 = 0.9 0.36㗳 = 1.08 8.65+1.5 = 10.15 8㷵 = 1.6 0.32㷱.6 = 0.2 8.5㷲 = 4.25 列竖式计算： 205.8㷰.14 = 1470 0.13㷰.17 = 0.7647（保留两位小数） 27.9㷴.5 = 6.2（保留两位小数） 338㷱8 = 18...7（用循环小数表示商） 278㷲5 = 11...3（保留两位小数） 976㷲2 = 44...8（用循环小数表示商）计算下列各题： 14㗳9㷰35 = 429（保留两位小数） 0175㷰25㗴 = 28（保留两位小数） 21㷳5+21㷱5 = 7（保留两位小数） (432-064)㷰23 = 16（保留两位小数） 42+58㷲5 = 67（保留两位小数） 21㷳5㷰4 = 7（保留两位小数）仔细观察，运用规律填空： 8884㷹 = 9876（保留两位小数） 88885㷹 = 9876（保留两位小数） 88886㷹 = 9876（保留两位小数）解决问题：用这块长方形花布做窗帘，若做一幅窗帘需要用布48平方米，这块花布最多可做几幅窗帘？最多可做4幅窗帘。每块窗帘需要4平方米，花布总面积为4㗴=16平方米，所以最多可做4幅窗帘。橱窗上的一块玻璃，长是225米，宽是08米，买这块玻璃花了225元，平均每平方米玻璃多少元？平均每平方米玻璃价格为225元。总价除以面积得到每平方米价格。玻璃面积=长㗥225㗰8=18平方米，总价除以面积得到每平方米价格=225/18=12.5元。所以平均每平方米玻璃价格为12.5元。奶牛场5头奶牛上周共产奶371千克，平均每头奶牛每天产奶多少千克？平均每头奶牛每天产奶量为74千克。总产量除以总天数和奶牛数量得到每天每头奶牛的产量。总产量

班主任：五年级上册数学小数除法竖式计算练习题，要求全班掌握

𐟓š小学三年级至六年级数学简案𐟓š 𐟎“三年级《长方形、正方形的周长》𐟎“ 探索并掌握长方形和正方形的周长计算公式。经历解决问题的过程，培养学生的观察和推理能力。体会数学与日常生活的联系。 𐟓–导入：回顾周封闭图形的长度计算方法。新课讲解：介绍长方形和正方形的特点。长方形：（长6cm，宽4cm）周长计算公式：2(长+宽) = 2(6+4) = 20cm 正方形：（边长5m）周长计算公式：4㗨𞹩•🠽 4㗵 = 20m 总结：长方形的周长公式为（长+宽）㗲，正方形的周长公式为边长的4倍。 𐟓练习：完成课堂练习，与同学交流。课堂小结：总结长方形和正方形的周长计算方法。作业布置：布置相关练习题。 𐟎“五年级《除数是整数的小数除法》𐟎“ 通过学习，让学生掌握除数是整数的小数除法计算方法。培养学生的计算能力和解决问题的能力。 𐟓–导入：回顾小数加减法，引入小数除法的概念。新课讲解：介绍除数是整数的小数除法计算方法。例如：12.5 㷠5 = 2.5 总结：小数除法的关键是找准小数点位置，进行竖式计算。 𐟓练习：完成课堂练习，与同学交流。课堂小结：总结小数除法的计算方法和注意事项。作业布置：布置相关练习题。 𐟎“六年级《百分数的初步认识》𐟎“ 通过学习，让学生初步认识百分数，并能正确读写百分数。培养学生的观察和推理能力，体会数学与生活的联系。 𐟓–导入：把数分类：整数、小数、分数，还有一类数字后面带着百分号“%”。新课讲解：介绍百分数的概念和读写方法。例如：25% 读作百分之二十五，90% 读作百分之九十。总结：百分数是一个数是另一个数的几分之几，也可以叫做分率或百分比。 𐟓练习：完成课堂练习，与同学交流。课堂小结：总结百分数的概念和读写方法。作业布置：布置相关练习题。

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