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屁孩大战家长会长新上映_屁孩大战家长会长饭(2024年12月抢先看)

内容来源：兔耳朵在线影院所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

屁孩大战家长会长

迪士尼两日游：大学生特种兵的吐槽大战在迪士尼乐园，我见到最多的不是公主和王子，而是各种“男宝妈”、“亖男宝”、“女宝妈”和小屁孩。真的是无语了，这些小孩和家长们，你们到底是怎么了？首先，大多数小年轻们还是很有素质的，乖乖排队。可是，那些插队的人真是让人无语。等了这么长时间，你排不了队就花钱啊！有些大人带着小孩，没厕所卡就硬挤，还有家长在前面孩子插队，甚至有些小孩往前钻，大人就糊弄着一起进去。我和朋友被迫成为“双开门冰箱保安”，谁插队就拦谁，没有厕所卡别想插队，大家都是第一次做人，凭什么要让着你们？工作人员也只是广播说不能插队，实则并不管。排“飞跃地平线”的时候，被插队的最多了（可能是因为小孩必刷）。创和小矿车体验最好。排“弹簧狗”的时候，被两个看起来十二三的小女孩插队，我实在忍不了了不让走，她们一脸无所谓地说：“可是家长在前面。”翻来覆去就这一句话。在全世界最快乐的地方这么惹我生气，我真想把她们嘴撕碎啊！然后她们硬往前走，又被一个抱孩子的家长拦下来说：“上梁不正下梁歪，有这样没素质的小孩，家长肯定也不是什么好东西。”一个个往前挤，好像要去赶着投胎一样，生怕晚了自己的骨灰装不进盒里是吧？迪士尼特别好，演艺人员特别用心，项目特别好玩，烟花秀和花车特别好看。可是，那些插队的大人和小孩们，你们真的该死！总之，这次迪士尼两日游，虽然有些糟心，但还是有很多美好的回忆。希望大家都能在迪士尼找到属于自己的快乐。

𐟏 揭秘我家装修风格：亲子互动的温馨小窝 𐟑€来看看我家是什么风格吧！虽然有点乱，但充满了生活气息～ 𐟍𝯸餐厅设计：长2.7米宽3米采用极简风格，设计了一面宽2.5米、高2.74米的餐边柜，搭配银色飞碟灯，简约又高级。 1.6㗰.8米的岩板餐桌，周围空间充足，打扫起来也很方便。 𐟛‹️客厅布置：长3.2米宽3.6米背景墙采用城堡墙色，加上3500K低蓝光护眼射灯，营造出温馨的小山丘氛围。网红豆腐块沙发，没有茶几的设计让客厅显得更加宽敞。毛毛虫沙发作为点缀，增添了几分趣味。 𐟑𖥮𖩇Œ有小屁孩的家长们，你们的家是不是也常常热闹非凡呢？收拾的同时也要享受这份快乐哦！

暑假家教被坑惨了，中介费高得离谱！大家好，我是大学城最废物的男生小扬。这个暑假真是被家教中介坑惨了，一天累死累活才赚100元，总共才挣了不到300元，真是蓝瘦香菇啊！首先，我改了简历，写了无数遍，结果还是被拒绝。普通一本毕业的，家长根本不要你，非得要985、211的。普通专业不行，非得要师范大学的，尤其是师范生。不是女的也不行，没有家教经验也不行。更离谱的是，中介收信息费高得吓人，起步价300元，600、700元是常态，甚至上千的都有。本来大学生兜里就没几个钱，这跟敲诈勒索有什么区别？心不甘情不愿地交了信息费后，终于有家长联系我了。来回三个小时的公共路程，光车费就差不多20块钱，还没算额外开的两部共享单车月卡。家长说孩子需要查缺补漏，结果发现小屁孩连单词都没过关。好吧，那就帮他复习单词。结果家长说孩子下个星期要去迪拜，时间紧张，只能一个星期一天四单元帮他复习完三本书的单词。小屁孩一脸不乐意，学着学着还发脾气，丢书、满嘴抱怨，摆着一副臭脸。复习单词不行，那就给他看阅读理解。结果题目都看不懂，真是要死要活的。我又给他看小破站视频，耐心劝说。家长来了后当着孩子的面问孩子听不听话、学得怎么样，卑躬屈膝、非常听话、学习进度很顺利。家长还说孩子一脸得意。观察下来发现家长和孩子的矛盾不小。回去后我还给家长做了有关孩子教育的心理知识普及，还给小屁孩做了心理辅导。就这样过了三天，晚上我还想着再准备点辅导资料时，家长突然说小屁孩第二天不上课了。我顿感不妙，不过安慰自己应该是临时有事。第二天晚上，家长说孩子感觉学习压力太大了，让他先复习好数学再上课。两眼顿时一黑，真是日了。家长可以换一种更轻松的教学方式呢？家长他弟弟需不需要辅导呢？家长他喜欢打羽毛球，我会打羽毛球可以教他。家长说不用了，谢谢。找中介时被告知已经挣到钱了哦，后续都是家长和老师之间的沟通解决，不再由他们负责，不退信息费了哦。真就小丑就是我自己，韭菜割得嘎嘎爽。

钢琴老师心路：沟通的艺术 ### 与学生相处的点滴𐟎𖊊看着一个学生从五六岁的小屁孩，慢慢成长到十几岁的大孩子，真的是一件特别幸福的事儿。在这个过程中，我从他们的玩伴，变成了他们的老师，甚至是朋友。每一个孩子都在不断地成长，我也在不断地变换着角色。我一直觉得，没有所谓的“坏孩子”和“好孩子”，只有不同的环境和教育方式。遇到过一些调皮捣蛋的孩子，比如诬陷老师的、让老师滚出去的，甚至对老师比中指的。但只要进行正确的引导和教育，他们基本上都能认识到自己的错误，并且不再犯同样的错误。而那些礼貌听话的孩子，有时候也会失去一些个性。这时候，我会鼓励他们做回自己，多表达自己的想法。孩子们是能感受到老师的用心的。尽管有时候我在课堂上批评得他们泪流满面，但课后他们还是会嘻嘻哈哈地和我开玩笑，甚至偶尔还会做个小手工送给我。看到这些，心里真的特别感动。与家长沟通的挑战𐟓ž 刚毕业那会儿，我总是急于表现自己，结果碰到不好沟通的家长时吃了大亏。于是，在接下来的几年里，我慢慢积累经验，学会了如何有效沟通。举个例子吧：曾经有一次，一位家长当着所有人的面大声斥责我，原因是他的孩子练了一个月都没过关，觉得我在坑钱。我当时没有立即回应，等对方把情绪发泄完之后，只反问了两个问题：“1. 学生每节课是否达到了练习要求？2. 家长是否愿意老师睁只眼闭只眼让学生过关？”家长随即尴尬地移开目光看向学生，然后开始质问他为什么不好好练习。原本幸灾乐祸的学生立马低头不语。事后我总结了一下，平时应该主动及时和家长说明上课情况。再举个例子：有一个学生学了三年多，他的奶奶问他为什么同学都要考七级了而他才考四级。我耐心地解释了学琴的重点是什么，奶奶似懂非懂地点点头。之后又过了一段时间，一天奶奶开心地告诉我，考了七级的同学来家里玩，两人各自演奏了一首，她虽然不太懂音乐，但觉得孙子弹得真好，听着很舒服。总之，大多数家长对学琴的过程并不了解，或者了解得不多。作为老师，不仅仅是要教好学生，也要及时让家长了解学习进度，适时说明学习难点。总结与展望𐟎‰ 这些年的教学经历让我明白了一个道理：不管大家学琴的出发点是什么，最终都能在学琴的过程中感受到音乐的魅力和乐趣。希望每个人都能坚持下去，音乐一定会成为你们人生中最好的陪伴。以后我还要不断学习，和学生们一同进步！

小屁孩日记：笑点低，涨知识！ 𐟓š 《小屁孩日记35:奶狗肠大作战》是一本由杰夫ⷩ‡‘尼撰写的幽默漫画，通过日记和插图记录了孩子们的日常生活。这本书不仅适合孩子阅读，成年人也能从中找到乐趣。 𐟑𖰟𛠤𙦤𘭦述了一个小朋友对奶狗肠的热爱，每天都想拥有它。这种对某种食物的执着，不正是我们童年的写照吗？通过双语书的形式，读者可以回顾自己的童年，同时提高语言表达能力。 𐟓– 《小屁孩日记》的蓝思值为960-1100L，适合孩子独立阅读和思考。如果家长和孩子一起阅读，每周学习，一年可以积累1000+的词汇量，让孩子在起跑线上领先一步。 𐟔 例如： It's actually a little annoying, because if you think about it, your brain’s one job is to be smart. （这真有点烦人，因为大脑的任务就是思考呀。） If they really want to, they could probably teach you everything you actually need to know by the time you’re five or six. But I guess parents don’t want to have to compete with their kids for good-paying jobs. （如果大人真的有心教我们，大概五六岁，我们该懂的都懂了。但是，大人肯定不乐意，谁想和自己的小孩抢工作啊？） 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栨🙦œ줹椸仅能让孩子们笑点变低，直面自己的快乐，还能让成年人在忙碌的生活中找到一份童真。快来和孩子一起享受这本充满欢笑的双语漫画吧！

𐟓š 暑假书单：提升写作技巧的宝藏书籍 𐟓– 暑假期间，姐姐已经完成了两套书籍的阅读，这些书籍都是为了适应三年级学习内容而精心挑选的。 𐟓– 《小屁孩日记》：通过生动的日记形式，让孩子们了解如何记录生活中的点滴，培养写作兴趣。 𐟓˜ 《作文吴方法》：这本书籍提供了系统的作文写作方法，帮助孩子们理清写作思路，提升作文水平。姐姐在阅读这些书籍后，不仅积累了更多的写作素材，还对两种写作方式有了更深入的了解。她甚至还做了小笔记，记录了自己的心得和收获。 𐟓 关于作文写作，家长们的引导至关重要。鼓励孩子们在写作前先打草稿或制定大纲，并在完成后给予他们帮助和鼓励。对于写得好的地方，要及时表扬；对于不足之处，要耐心引导他们找出更好的表达方式。不要认为这些都是老师应该做的事，家长也要积极参与，这样才能更好地配合书籍和方法，帮助孩子们快速掌握写作技巧，不再为写作而烦恼。姐姐在家长的鼓励下，写作水平有了明显的提升。从最初流水账式的作文，到现在能够运用好词好句，甚至开始尝试使用修辞手法，她的进步是显而易见的。写作是一个需要从兴趣开始的过程，家长们的引导和鼓励是孩子们爱上写作的关键。

江西上饶，一女子因儿子跟同学打架抓伤了对方的脸，便听从老师的建议登门道歉。万万没想到，当自己提着礼物、带着儿子找到对方家长时，对方家长一直数落儿子，甚至动手打了儿子。女子无法忍受对方家长的行为，遂与对方家长扭打在一起。背景介绍在这座叫做上饶的小城里，日子过得跟湖面似的，平静得能照出人影，偶尔有点小风小浪，眨眨眼也就平息了。可这儿，嘿，俩小屁孩拌嘴，愣是把家庭大战给整出来了，跟放了个大炮仗似的，小城的安静算是彻底飞了。老话咋说的，“没规矩，不成方圆”，小孩打架拌嘴，那都是成长的必修课，可家长一掺和，那就得看沟通和理解了，这才是正路。结果呢，教育的初心被怒火给烧没了，沟通变成了动手，这不是跟教育理念唱反调嘛，简直就是跟社会文明叫板！正文内容故事发生在11月23号晚上7点，那会儿天刚擦黑，家家户户正忙着捣鼓晚餐呢。吴女士，一个普通的妈，因为儿子和同学闹了点小矛盾，就按照老师的高招，决定亲自上门去道个歉。她手里提着特意选的礼物，拽着儿子的手，迈着大步就往那家门走，心里七上八下的，但诚意那是满满的。她想啊，当妈的得教儿子怎么认错，怎么和人好好相处。结果，吴女士和儿子到了那家餐厅收银台外面，等着他们的可不是想象中的笑脸相迎。对面站着一个穿酒红色衣服的阿姨，看起来早就气不打一处来了。她站在收银台旁边，指着吴女士的儿子，嘴里不停地数落。吴女士一开始还耐心地解释，想消消火，结果那酒红色衣服的阿姨越说越激动，最后直接炸了。只见她嗖的一下子，一巴掌就呼在了吴女士儿子的脸上。这一下子，跟闪电似的，餐厅里的人都看呆了，吴女士的心也揪得生疼。 “你咋打我孩子呢？”吴女士再也忍不住了，火冒三丈地冲上去，和酒红色衣服的阿姨扭成了一团。这阿姨不光没停手，反而更来劲了，还顺脚踢了孩子一下。餐厅里的其他客人一看这架势，都赶紧上来拉架，有个好心的大姐把孩子拉到一边，轻轻地哄着，想让他离这乱摊子远点。这一幕，简直就是现实版的“年度大戏”高潮，只不过剧情有点太“硬核”了。吴女士那小家伙，还是个奶声奶气的小屁孩儿呢，结果得眼睁睁看着自己老妈和对方家长上演“全武行”，心里头那叫一个怕，一个懵啊。其实吧，这场“大戏”压根儿就没必要唱，要是俩大人能沉得住气，动动脑筋好好说话，哪至于整出这档子事儿来？事发以后，吴女士那叫一个果断，立马掏出手机拨了110。警察叔叔们也是神速，嗖嗖地就到了现场，把两边儿给拉开了，然后开始调查取证。医院那头儿一检查，吴女士身上青一块紫一块的，她儿子呢，头上、肚子上也挂了彩，现在还在医院里头躺着呢，观察着呢。警察叔叔初步一合计，打人的那位女士得为这事儿拘留十天，还得掏一千块钱罚款。不过呢，吴女士对这事儿可不买账，她说，打人的那位和她家里人到现在连个正儿八经的道歉都没有，这让她更是气不打一处来。过了几天，那个打了人的大姐夫自个儿找上了吴女士，不光转账了一万块当医药费，还连着说了好几声“对不起”。不过呢，吴女士觉得这点儿诚意还是差点儿意思。她琢磨着，对方要是能真心觉得自己错了，不光得掏钱，还得好好道个歉，再给孩子找个心理医生聊聊。说到底，孩子心里头受了伤，这伤啊，比身上的疤还难消呢。这档子事儿啊，简直就是冲动和理智的PK大赛，把人性里的好赖都给晒出来了。爸妈就是孩子的启蒙老师，咱们的一举一动，孩子可都看着呢。老话儿说得好，“己所不欲，勿施于人”。遇到事儿了，咱得沉住气，拿脑子想办法，别动不动就动手。现在社会压力大，节奏快，但别忘了咱教育的初心——把孩子教成个有品德、有人格的好人。现如今，这种事儿哪儿哪儿都不少见，简直就是家庭教育漏网之鱼的现场直播，外加社会调解水平的尴尬秀。咱们大伙儿得长点心，学会把脾气调成静音，用点儿脑子去摆平那些幺蛾子。还有啊，学校和社区也得加把劲儿，给小朋友们的心灵做个SPA，教他们怎么树立正确的“三观”，让他们在温馨和谐的氛围里，像小树苗一样嗖嗖地往上长。这样一来，大伙儿一块儿努力，社会才能越来越美，小朋友们才能在满满的爱和理解里，快乐地变成参天大树。#动态连更挑战# #我要上热门#

幼升小：一场不平凡的战役经历过幼升小的家长们，应该都不愿意再回忆起那段时光吧？因为那真的是在精神和亲子关系的边缘徘徊。谁能想到，在香港这个国际大都市，幼升小竟然如此艰难？首先，学术基础是关键。没有扎实的学术基础，一切都是空中楼阁。所谓的学术，不仅仅是语文、数学和英语，还包括常识、情景解谜、画画等等。每家小学的考试内容都不一样，也没有固定的范围。光靠幼儿园教的那些东西，根本不够用。所以，家长们只能自己动手，鸡娃起来。疫情这两年，孩子基本上没怎么上学，浪费了不少时间。我算是后妈，从今年4月才开始鸡娃。孩子还算听话，3个月内拿了不少奖状和证书。这不仅仅是为了漂亮的portfolio，更重要的是孩子在拿证的过程中不断进步。5岁的小屁孩也在一天天进步，按照我的进度，成功完成了各种“任务”。虽然我们不能要求孩子有多聪明，但98%的孩子都是普通娃，要变成那2%的牛娃，真的需要拼爹拼妈。学习不是唯一的出路，但学习一定是必经之路。当然，这只是我的个人观点，不喜勿喷。考小的路还很长，也很艰辛。希望正在考小的每一位妈妈们都能共勉，加油！❤️

家长必看！这套绘本让孩子爱上讲故事孩子的叙事能力不仅影响日常沟通，还会对未来的写作能力产生深远影响。特别是在小学阶段，这种影响更加明显。为了培养孩子的叙事能力，家长可以在讲故事时提前准备一些与故事相关的小问题，并在讲解过程中与孩子讨论故事情节，帮助他们理清故事的前后逻辑和脉络。讲完故事后，还可以根据这些问题回顾整个故事的梗概，锻炼他们的叙述能力。我和孩子读过很多绘本，有些配有家长指导手册，有些没有。每次读完绘本后，我都会在网上查找相关资料，以便更深入地了解作者的创作意图，并方便与孩子展开讨论。《小屁孩爱表达》这套书是我家孩子上一年级后第一次接触的看图说话类童书。特别喜欢作者周到的设计，这个系列共有三本书，分别是童话篇、生活和游戏篇。每本书的故事都围绕孩子们的生活和学习展开，有趣的语言搭配生动的分格漫画，让故事既有趣味性又印象深刻。每个故事分为四个板块：漫画、启发性问题、正文和阅读后的思考与表达。孩子在阅读时会先看漫画，可爱幽默的漫画会让他更期待阅读。阅读前的小问题设置得特别好，一般都是提醒孩子们在阅读过程中注意故事的时间、地点、人物、起因、经过和结果等关键点，既不会太难，又能够帮助孩子在阅读时注意到关键点。阅读后的思考表达部分会用一些开放性的问题，让孩子带入角色展开想象的翅膀，天马行空地进行二次创作。在这个过程中，孩子不仅能够回忆原有故事，还能发挥自己的主观能动性，开展想象。这对情感表达和叙事能力的训练非常实用，也为今后的写作打下了基础。我家孩子不太擅长复述故事，所以有时候我会结合关键词涂色、画画的方法帮助他记忆，这也是一个不错的方法！总之，这套有趣又实用的书非常适合他！

西安博物院：人多素质参差今天去了西安博物院，发现人比预期的多得多。虽然人多不是主要问题，但有些游客的素质真的让人无语。玻璃上全是手指印，简直脏得离谱，清洁员在闭馆前还在忙着擦玻璃。带小孩来参观的家长们，尤其是那些需要坐婴儿车的孩子和闹腾的小屁孩，真的让人头疼。很多手指印都是小孩子扒在玻璃上留下的。家长们在博物馆里训斥孩子的声音也很刺耳，孩子啥也不懂，也不会觉得好玩。旁边有个小孩对着展品说“没啥好玩”，真是让人无语。讲解器方面也有问题，不知道是不是我的使用问题，讲解器的定位很不准，往往在这个展品面前却讲另一个展品。展品旁边也没看到编号，没法手动输入，只能随缘听。还有几个佛像是没有玻璃隔开的，亲眼看到一个小孩伸手去摸，家长也没有制止。这些佛像真的能让人摸吗？顺便吐槽一下兵马俑的参观体验，人那么多那么挤，带小孩子来真的很难看到什么。家长累，孩子也累，真的不建议这么做。换做是我，我会让小孩长大后自己来看。虽然也有少数小朋友很认真在听讲解，但多数还是像团里的那两个男宝一样，撞了人连道歉都不会，宝妈在旁边替他道歉，途中两人还打架，宝妈忙前忙后的，真的很讨人嫌。更无语的是，旅游团还给小孩发礼品，其他人没有，说大朋友没有礼物，区别对待是怎么的？我们这些人一路上受折磨怎么不能也发点礼品安慰一下？另外，展厅内明明有禁止用闪光灯拍照的标识，但依旧有游客用闪光灯对着展柜里的兵马俑拍照。瞪了他一眼还拍，真的很无语。

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